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本文分析了我国大学计算机基础教学目标和要求，指出在目前大学培养环境下，非计算机专业大学生的计算机课程培养应该是一种基于分类、分层次的教学模式，提出了一种行之有效的面向开放式、研究型的计算机教学体系。
关于构建研究型计算机教学体系的思考与探索
【摘 要】
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本文分析了我国大学计算机基础教学目标和要求，指出在目前大学培养环境下，非计算机专业大学生的计算机课程培养应该是一种基于分类、分层次的教学模式，提出了一种行之有效的面向
【机 构】
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湛江师范学院信息科学与技术学院
【出 处】
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中国高新技术企业
【发表日期】
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2008年11期
【基金项目】
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湛江师范学院2007年重点教改资助项目（[2008]3号）
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