善用情感教育促进班级管理

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班主任作为班级的主要管理者,是学生健康成长的指导者,肩负着班级德育工作的重要职责。善用情感教育艺术,可以使班级管理事半功倍。那么班主任在具体的班级管理中,应如何实施情感教育呢?一、建立良好的师生关系,打开情感教育的通道要建立良好的师生关系,班主任应达到与学生心灵相通,让学生从心理上、感情上接纳自己。要做到这点,第一要尊重学生、平等待人,建立合作、友爱、民主平等的师生关系,这是打开学生心理通道的前提。由于受传统的师道尊严 As the main manager of the class, the class teacher is the instructor of students’ healthy growth and shoulders the important responsibility of class moral education. Make good use of emotional education art, can make class management more effective. So the class teacher in the specific class management, how to implement emotional education? First, the establishment of a good relationship between teachers and students to open the channel of emotional education To establish a good relationship between teachers and students, the class teacher should achieve the same with the students heart, so that students from the psychological On, emotionally accept yourself. To do this, we must first respect students, treat people equally, and establish a teacher-student relationship that is cooperative, friendly and democratic. This is the prerequisite for opening up students’ psychological channels. Due to the dignity of the traditional division
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