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【摘 要】提高医学生政治教育水平，有助于使其以健全社会人的姿态投入医疗工作。本文根据目前普遍存在的医学生思想政治教育问题，探索医学生思想政治教育的新路径。
【关键词】思想政治；医学生；教育
1.由于专业课程的繁重性，思想政治教育向来是医学院校的弱项，目前存在的问题主要有
1.1未能认识到思想政治教育是必须的教学目标
多数医学院校只将自己当做专业人员培育基地，以批量制造医学专业人才为唯一目的，在教学过程中对医学生的课程布置、理论、实习等都主要以医学技术学习为主要教学内容，以就业为教学目的，一切课程的设立都主要看能否提高就业率。在这样的状况下，便忽视了医学生的思想政治教育。
1.2思想教育办法陈腐、无新意
在医学生的思想政治教育过程中，基本上只采用的说教式、灌输式的教学形式，，思想政治教育效果不好。目前，多数医学院校将思想政治教育内容当做对象来直接灌输给学生，迫使学生被动的停止学习。医学院校很多思想政治教育课本的内容都只是理论性的学问，缺乏实践意义，多数学生对思想政治教育失去了兴味，时效性不强。
学生学习热情不高。
一方面，医学院校在实践教学过程中过于强调独立、完备的医学教育体系，并不注重医学生的本身涵养。招致很多医学院校教员和辅导员没有对学生的思想政治教育工作作系统深入的研讨，仅仅是简单的将学生的思想政治教育了解为维护学校校规次序、正常教学的内容，而无视了医学生的思想道德建立是一项根本工程。因而，医学院校的思想教育内容更倾向与对学生行为的控制与管理。另一方面，医学院校学生在成才目的和人生规划方面更倾向于医学技术人才，过多关注医学生的专业学问和才能的培育，从而无视了学生的开展的社会价值观的信息。大多数学生对学校开设的思想政治课程缺乏兴味，无法积极参与到思想政治的教育课程中，长时间便招致思想政治教育流于方式。
2.针对以上弊端，抓好医学院校学生思想政治工作的途径主要有
2.1占据校园文化阵地
校园文化是德育的重要途径。在医学院校的教学过程中，各个医学院校应该紧紧盘绕学生的思想道德素质和爱国主义教育，占据医学院校的校园文化阵地，积极展开一些有特征的思想政治教育主题活动，不时强化医学生的思想内涵，让广阔医学生在良好的思想教育气氛中承受传统思想政治教育文化的影响，从而促使其养成正确的人生价值观、世界观，不时强化医学生的综合素质涵养。培育学生受教育与自我教育的认识，不时推进医学生快速生长。一方面，医学院校教员在教学过程中，应该根据医学的特性，向医学生传授博爱的传统医学文化学问，将思想政治教育不时浸透到医学的教学过程中；另一方面，在设计教学内容时，除了开设一些医学技术的课程，还应该同时开设一些可以熏陶医学生情操的课程，有效提升醫学生的人生品味。
2.2强化医学生的医德教育
组织学生积极参与社会理论活动，让医学院校的学生可以更好的融入到社会生活中。在医学院校的教学过程中，教员还应该培育医学生育成良好的职业道德和素养，让医学生树立起“以患者为中心”的服务理念，学会关怀别人。为强化医学生的医德教育，能够经过和实习单位结合的方式，不定期的组织学生展开群体活动，让学生在活动中可以学会关怀别人，协助他们的思想素质。
2.3扩展学校社团德育功用
社团是在医学院校的教学过程中，由一些具有共同的兴味和喜好的大学生组织在一种非正式的团体，并且具有特定的目的和规章制度，是校园优秀文化建立的重要载体和施行思想政治教育的重要方式。同时，医学院的社团组织有利于大学生身心朝着安康向上的方向开展；有利于进步学生的综合素质，引导医学院校学生更好的融入到社会生活中；有利于促进医学院学生更好的就业。由于社团这些十分重要的作用，也就使其成为为大学生思想政治教育工作的重要载体。因而，强化医学院社团管理，引导学生积极参与各种社团活动，经过高效应用社团促进医学生思想政治教育曾经成为了思想政治教育工作的重要方式。积极主动引导学生参与各种各种公益性强的社团活动，让社团充任教育学生思想政治的第二课堂，努力为创设一个安康向上的校园文化，为进步医学院学生的综合素质提供一个良好的环境。经过理论证明，在现代新形势下组织的社团具有自发性和多样性、灵敏性和开放性等特性，逐步成为了医学院的思想政治教育的重要方式，并且成为了强化医学院思想政治教育的一个重要平台。医学院校的社团在不时开展的过程中，必将成为高专学生思想教育的重要推进作用。应用网络信息技术展开思想政治教育工作，同时也是现代信息时期开展的需求。医学院教师与学生之间的信任感，对影响和限制学生思想政治教育工作的关键，师生之间互相对等、民主、自在的交流，可以有效加强思想政治教育效果。
2.4转变医学生培育理念
目前医学院校的思想政治教育中，不只注重传统的一面，同时也注重个性化的一面。注重将医学院学生的思想政治教育与医学生的实践生活联络起来，让思想政治教育与学生更贴近，坚持想学生所想，急学生之所急，真正做到以情服人，以理服人。教师还应该把握住学生的个性思想特性，坚持详细问题详细剖析的准绳，针对不同的学生，有针对性的采取思想政治教育方式。既要在政治上关怀学生。组织学生积极参与思想政治课程培训，让他们可以愈加深化的理解国度的根本理论学问，坚持以“为人民服务”为中心，以培育爱国主义、社会主义为主要内容的思想政治道德教育。又要关怀医学院校的弱势群体。在医学院校的思想政治教育过程中，应该不时强化学生的思想政治教育，同时还应该留意学生的个体性，关怀医学生的思想和生活，关怀学生内心的实践需求，在需求的时分协助他们有效处理一些生活的困惑。如在入学的时分，建立绿色通道，以树立国度助学金贷款为重要目的，以勤工助学为重要手腕，以社会赞助、绿色通道、学费减免为主要延伸中央，坚持以德育贯穿整个校园，与大学生的素质教育挂钩，有效建立努力向上的氛围。同时也要引导医学生心理朝着健康向上的方向发展。逐步在医学院校构成以“心理普查为根据，以课程教学为根底”的重要教学场面。不定期的组织学生展开大量关于思想政治教育的活动，并且可以做到方式多样、丰富多彩，最大限度的激起学生学习的激情。经过展开贴近学生生活的活动，可以有效培育医学生的自尊、自信和蔼解人意的才能。四是坚持展开学生职业时期教育，以此进步医学生的就业质量。经过对医学院校学生停止就业指导，并且在开校的时分组织学生参与就业规划的讲座；并且在学校读书期间不定期的为学生开设就业指导课程，如对学生就业观的引导、国度政策法规的宣传等，协助学生树立正确的就业观。
【参考文献】
[1]崔长江.关于加强高职院校学生思想政治教育的若干思考[J].北京市经济管理干部学院学报，2006（3）：77-80.
[2]曹勇.浅论新时期医学院校德育工作的几个切入点[J].中国卫生事业管理，2011，169（7）：35-36.
[3]漆光紫，庞雅琴，钟杰.试论做好新高职医学生思想政治工作[J].右江民族学院学报，2012，24（4）：622-623.
[4]江冰.新时期高职院校思想政治教育特殊思考[J].科技咨询导报，2011（18）.
【关键词】思想政治；医学生；教育
1.由于专业课程的繁重性，思想政治教育向来是医学院校的弱项，目前存在的问题主要有
1.1未能认识到思想政治教育是必须的教学目标
多数医学院校只将自己当做专业人员培育基地，以批量制造医学专业人才为唯一目的，在教学过程中对医学生的课程布置、理论、实习等都主要以医学技术学习为主要教学内容，以就业为教学目的，一切课程的设立都主要看能否提高就业率。在这样的状况下，便忽视了医学生的思想政治教育。
1.2思想教育办法陈腐、无新意
在医学生的思想政治教育过程中，基本上只采用的说教式、灌输式的教学形式，，思想政治教育效果不好。目前，多数医学院校将思想政治教育内容当做对象来直接灌输给学生，迫使学生被动的停止学习。医学院校很多思想政治教育课本的内容都只是理论性的学问，缺乏实践意义，多数学生对思想政治教育失去了兴味，时效性不强。
学生学习热情不高。
一方面，医学院校在实践教学过程中过于强调独立、完备的医学教育体系，并不注重医学生的本身涵养。招致很多医学院校教员和辅导员没有对学生的思想政治教育工作作系统深入的研讨，仅仅是简单的将学生的思想政治教育了解为维护学校校规次序、正常教学的内容，而无视了医学生的思想道德建立是一项根本工程。因而，医学院校的思想教育内容更倾向与对学生行为的控制与管理。另一方面，医学院校学生在成才目的和人生规划方面更倾向于医学技术人才，过多关注医学生的专业学问和才能的培育，从而无视了学生的开展的社会价值观的信息。大多数学生对学校开设的思想政治课程缺乏兴味，无法积极参与到思想政治的教育课程中，长时间便招致思想政治教育流于方式。
2.针对以上弊端，抓好医学院校学生思想政治工作的途径主要有
2.1占据校园文化阵地
校园文化是德育的重要途径。在医学院校的教学过程中，各个医学院校应该紧紧盘绕学生的思想道德素质和爱国主义教育，占据医学院校的校园文化阵地，积极展开一些有特征的思想政治教育主题活动，不时强化医学生的思想内涵，让广阔医学生在良好的思想教育气氛中承受传统思想政治教育文化的影响，从而促使其养成正确的人生价值观、世界观，不时强化医学生的综合素质涵养。培育学生受教育与自我教育的认识，不时推进医学生快速生长。一方面，医学院校教员在教学过程中，应该根据医学的特性，向医学生传授博爱的传统医学文化学问，将思想政治教育不时浸透到医学的教学过程中；另一方面，在设计教学内容时，除了开设一些医学技术的课程，还应该同时开设一些可以熏陶医学生情操的课程，有效提升醫学生的人生品味。
2.2强化医学生的医德教育
组织学生积极参与社会理论活动，让医学院校的学生可以更好的融入到社会生活中。在医学院校的教学过程中，教员还应该培育医学生育成良好的职业道德和素养，让医学生树立起“以患者为中心”的服务理念，学会关怀别人。为强化医学生的医德教育，能够经过和实习单位结合的方式，不定期的组织学生展开群体活动，让学生在活动中可以学会关怀别人，协助他们的思想素质。
2.3扩展学校社团德育功用
社团是在医学院校的教学过程中，由一些具有共同的兴味和喜好的大学生组织在一种非正式的团体，并且具有特定的目的和规章制度，是校园优秀文化建立的重要载体和施行思想政治教育的重要方式。同时，医学院的社团组织有利于大学生身心朝着安康向上的方向开展；有利于进步学生的综合素质，引导医学院校学生更好的融入到社会生活中；有利于促进医学院学生更好的就业。由于社团这些十分重要的作用，也就使其成为为大学生思想政治教育工作的重要载体。因而，强化医学院社团管理，引导学生积极参与各种社团活动，经过高效应用社团促进医学生思想政治教育曾经成为了思想政治教育工作的重要方式。积极主动引导学生参与各种各种公益性强的社团活动，让社团充任教育学生思想政治的第二课堂，努力为创设一个安康向上的校园文化，为进步医学院学生的综合素质提供一个良好的环境。经过理论证明，在现代新形势下组织的社团具有自发性和多样性、灵敏性和开放性等特性，逐步成为了医学院的思想政治教育的重要方式，并且成为了强化医学院思想政治教育的一个重要平台。医学院校的社团在不时开展的过程中，必将成为高专学生思想教育的重要推进作用。应用网络信息技术展开思想政治教育工作，同时也是现代信息时期开展的需求。医学院教师与学生之间的信任感，对影响和限制学生思想政治教育工作的关键，师生之间互相对等、民主、自在的交流，可以有效加强思想政治教育效果。
2.4转变医学生培育理念
目前医学院校的思想政治教育中，不只注重传统的一面，同时也注重个性化的一面。注重将医学院学生的思想政治教育与医学生的实践生活联络起来，让思想政治教育与学生更贴近，坚持想学生所想，急学生之所急，真正做到以情服人，以理服人。教师还应该把握住学生的个性思想特性，坚持详细问题详细剖析的准绳，针对不同的学生，有针对性的采取思想政治教育方式。既要在政治上关怀学生。组织学生积极参与思想政治课程培训，让他们可以愈加深化的理解国度的根本理论学问，坚持以“为人民服务”为中心，以培育爱国主义、社会主义为主要内容的思想政治道德教育。又要关怀医学院校的弱势群体。在医学院校的思想政治教育过程中，应该不时强化学生的思想政治教育，同时还应该留意学生的个体性，关怀医学生的思想和生活，关怀学生内心的实践需求，在需求的时分协助他们有效处理一些生活的困惑。如在入学的时分，建立绿色通道，以树立国度助学金贷款为重要目的，以勤工助学为重要手腕，以社会赞助、绿色通道、学费减免为主要延伸中央，坚持以德育贯穿整个校园，与大学生的素质教育挂钩，有效建立努力向上的氛围。同时也要引导医学生心理朝着健康向上的方向发展。逐步在医学院校构成以“心理普查为根据，以课程教学为根底”的重要教学场面。不定期的组织学生展开大量关于思想政治教育的活动，并且可以做到方式多样、丰富多彩，最大限度的激起学生学习的激情。经过展开贴近学生生活的活动，可以有效培育医学生的自尊、自信和蔼解人意的才能。四是坚持展开学生职业时期教育，以此进步医学生的就业质量。经过对医学院校学生停止就业指导，并且在开校的时分组织学生参与就业规划的讲座；并且在学校读书期间不定期的为学生开设就业指导课程，如对学生就业观的引导、国度政策法规的宣传等，协助学生树立正确的就业观。
【参考文献】
[1]崔长江.关于加强高职院校学生思想政治教育的若干思考[J].北京市经济管理干部学院学报，2006（3）：77-80.
[2]曹勇.浅论新时期医学院校德育工作的几个切入点[J].中国卫生事业管理，2011，169（7）：35-36.
[3]漆光紫，庞雅琴，钟杰.试论做好新高职医学生思想政治工作[J].右江民族学院学报，2012，24（4）：622-623.
[4]江冰.新时期高职院校思想政治教育特殊思考[J].科技咨询导报，2011（18）.