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第三语言是通过手势、面部表情、眼神、姿态等非语言行为来传情达意的一种交流手段。英语不是我们的母语．因此教师在课堂上用英语和学生交流有时很困难．如果能恰当地运用第三语言。则会收到很好的效果。根据美国一项研究表明：在情感、态度交流方面，90％以上的信息是靠声调的高低和面部表情。即第三语言来传递的。下面笔者将谈一谈自己的一些心得体会．