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随着我国社会经济的飞速发展，英语日益成为越来越重要的一项交流工具，然而英语教育的成果却不容乐观，许多学生学了很多年还是无法用流利的英语和别人交流。在高职院校中，学生的英语水平就更加糟糕，为了提高高职院校非英语专业学生的英语水平，尤其是他们最薄弱的听力，本文首先分析了高职院校非英语专业学生英语听力能力的现状，然后针对存在的问题提出了一些解决问题的方法，以供广大高职英语教师作为参考。