【摘 要】
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在当前“双减”大背景下,让教师会教、愿教乐教,让学生会写、愿写、乐写,有效提高作文教学效率,成了作文教学亟待解决的问题.基于此,中国文章学研究会、《新作文》杂志社联合举办了“\'文章杯\'语文教师\'下水作文\'大赛”.大赛取得圆满成功,教师的参与热情让人感动,涌现的佳作更让人激动.尤其是教师“下水”作文和先进的写作理论不谋而合,更为教师的专业发展和语文教学,尤其是作文教学开辟了一条新路径.我认为,教师只有“下水”有道,学生才能“下笔”得方.
【机 构】
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北京市朝阳区教育科学研究院 100020
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在当前“双减”大背景下,让教师会教、愿教乐教,让学生会写、愿写、乐写,有效提高作文教学效率,成了作文教学亟待解决的问题.基于此,中国文章学研究会、《新作文》杂志社联合举办了“\'文章杯\'语文教师\'下水作文\'大赛”.大赛取得圆满成功,教师的参与热情让人感动,涌现的佳作更让人激动.尤其是教师“下水”作文和先进的写作理论不谋而合,更为教师的专业发展和语文教学,尤其是作文教学开辟了一条新路径.我认为,教师只有“下水”有道,学生才能“下笔”得方.
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