论文部分内容阅读
素质教育是多元化综合教育,包括道德、科学文化、身心、审美、劳动、交往和心理七个方面。美术可提高人的整体素质,丰富思想内涵,陶冶情操,启迪智慧,增强审美意识,一个素质全面的人应该包括美的知识和内涵,美是素质教育中的一个重要组成部分,在提高素质教育的的过程中不能忽视,应重视。
素质教育应重视美术
【摘 要】
：
素质教育是多元化综合教育,包括道德、科学文化、身心、审美、劳动、交往和心理七个方面。美术可提高人的整体素质,丰富思想内涵,陶冶情操,启迪智慧,增强审美意识,一个素质全
【机 构】
：
广东技术师范学院天河学院
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2010年13期
其他文献
作为初中的物理教师,在新课程的要求下转变学生的学习模式,提高教学有效性已经是当前最需要解决的问题之一,物理教学不仅是要传授知识,还要教给学生学习方法,培养其各方面的
随着胚胎生物学和发育生物学研究的不断深入,在实验室内生产转基因胚胎已成为可能.本文综合有关文献资料,主要介绍生产转基因动物的程序与方法及其鉴定方法和应用前景以及存
原生态教育需要我们做到以人为本,追求最朴实的教育,全力营造融洽和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园氛围。这正与我们所提倡的＂绿色课堂＂追求的目标不谋而合。
20世纪80年代后，随着大批外国猪种的引入和提倡发展瘦肉型猪，我国地方猪种和培育猪种的数量日益减少，有的濒临绝迹。为了加强对畜禽遗传资源的管理和保护，1996年1月4日，农业部批准
本文论述了在现今大学生管理工作中，高校辅导员应该具备的组织能力和管理能力，并结合辅导员工作实际剖析了这两种能力的内涵，以及在工作中辅导员如何培养和提高自己的组织能力和