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被蜜蜂蛰过的孩子更聪明！带着这份祝福，忘了脸上的疼痛，忘了家里的阴沉和战火。仿若此时，她正是一只辛勤劳作的小蜜蜂，从这朵花飞到那朵花上，从这道题思考到那道题上。细细地品味，不错过一朵花儿；细细地琢磨，不留下一丝儿遗憾。
三天了，五年级学生静儿没来上学。是怎么回事呢？班主任心里直嘀咕。毕业考试马上要举行了，这是对学生成绩的检验，也是对老师教学成绩的衡量，而静儿的成绩位居全班的上游，特别是数学过硬，很能为老师争脸的。若是不来参加考试，损失就大了。
晚饭过后，班主任抓过电话拨通了号码。
“是静儿的爸爸吗？静儿三天没来上学了，到底怎么回事呢？毕业考试最好能参加，这是对小学阶段学习的一个总结和交待，老师们都很期待她为班级争光呢。”
那头的静儿爸爸，很是吞吞吐吐：“这……确实应参加考试。只是，她的脸被蜜蜂蜇得厉害，到现在没消肿，不方便上学……”
“考试那天最好来吧。坚持坚持。只要能考完就行。”
“好的，尽量吧。”
家里，边听爸爸打电话，边翻看着自己那本被撕毁的日记本，静儿的眼泪又来了。
远在千里之外的妈妈，不知道静儿的遭遇，和静儿日记的遭遇。静儿一向拿日记当作是除妈妈之外的另一个知己，时时倾诉自己的心思，或喜，或悲，或疑惑。静儿不想再有另外的人知道这些小秘密。可是，事情还是发生了。日记被发现，被同时暴露在几双眼睛之下，内容被肢解嘲笑，被痛斥责骂……随即被当场撕碎、践踏。那份痛，仿佛是谁在抓扯着她小小的心。是她！一个不该进入自己的家庭和视野的女人！
考试那天早上，静儿还是来了，而且来得很早。当同学们迈脚进入教室时，看见的是，静静地坐在位子上看书的静儿。真的，静儿左边的脸，红肿得眼睛都有些睁不开了，皮肤上还有擦伤的痕迹。同学们的心立时被揪住了。倒是静儿，很歉意的样子，对大家笑了笑，又低头看书了。
好朋友涵关切地过来问：“天！小蜜蜂也能把我们的静儿蜇得这么厉害吗？”
其他孩子们也吃惊不少，不懂得一向温顺可爱的小蜜蜂儿，怎么就这么凶狠呢？它们不是总忙着授粉采蜜吗？干嘛要招惹瘦瘦弱弱又好脾气的静儿呢？
静儿只好为大家解释：“……是在爷爷家。我跟爷爷上山，在小河边，看见了好多的花儿，漂亮，好闻。我就想，送给河水里的小鱼一些吧，因为从来没有鲜花开在水里，小鱼多寂寞呀。真的，花朵随着水流漂动时，小鱼都追赶呢。后来，我又把花粉擦在脸上，手背上，想让自己也变成一朵花，让老远老远的妈妈回来认不出我来……”说这些时，静儿流露的是很迷惘的神情。
“这就得罪小蜜蜂了，这些蜂子嫌我抢了它们的花儿，我趴在爷爷衣服上睡觉时，它们就偷偷飞来，蜇了我的脸，所以就这个样子啦。”静儿把那“啦”字拖得长长的，是模仿港台演员的腔调，表明这是件美事，她很陶醉很荣耀呢。
同学们都被这美丽又可怕的经历吸引住了。可是，同学们不明白的其中隐秘，此时却潮水般翻腾在静儿的内心里：
自己的日记本被撕得粉碎的那一刻，爸爸像个张牙舞爪的疯子，一点儿温情都没有了。他声音咆哮着像老虎，五官扭曲着像凶神。更可怕的是，静儿还没有反应过来，左脸上就被重重一击！那垂下的手颤抖着，并没有被那个她拉住，所以又一击，还是落在静儿的左脸上！静儿是随着惯性扑倒在地板上的，就像一只瘦猫，被不待见的主人，一脚踢到角落里。
这些，都是因为静儿在日记里，提到了对妈妈的思念，提到了对爸爸和那个她的愤恨。而本子，就是被她搜出来的。拿着本子，那个她又羞愧又愤恨。
想着这些，静儿的泪水似乎又在打转。她急忙低下头，装作看书的样子，因为恰在这时，班主任进来了。为不引起班主任的注意，不再影响大家的情绪，静儿就势赶快投入到学习中去了。
可是，班主任是谁啊，早注意到了，她又欣喜又心疼。看着这个几天不见，又瘦了许多，却脸庞红肿的好学生，班主任的心里，像是打碎了的五味瓶：因为父母离异，这孩子吃了多少苦啊。爸爸嫌弃她碍眼，继母拿她当多余。某次她没吃饭来上学，某次她笔用完了几天没买，某次她脸上带着泪水进教室。那一次隐藏在袖口里的手腕是红紫的……而这次，是“脸被小蜜蜂蜇了”，还是被那个疯子折磨的。
可是，班主任微笑着对班上同学说：“静儿是被蜜蜂蛰的。小蜜蜂嘛，勤劳，聪明，漂亮，她蛰你是喜欢你，她把这些好东西都传送给你了，所以，你会更聪明的。这次考试你一定能取得好成绩，要有信心啊！”
大家都笑出了声。静儿也笑了，只是没有出声，却有泪水差点溢出眼眶。她感谢着班主任的这份细心袒护。
班主任又接着说：“不过，可不要随便找蜜蜂的碴儿，被它蛰了可不是闹着玩的，会疼的。再说，大家和蜜蜂之间也要互相宽容、谅解、忍让啊，因为谁都不是十全十美的。”
大家都敛起了笑容。静儿却很严肃，又很深沉地看了班主任一眼，从中明白了另一层的意思。
被蜜蜂蛰过的孩子更聪明！带着这份祝福，静儿沉稳地步入了考场。忘了脸上的疼痛，忘了家里的阴沉和战火。仿若此时，她正是一只辛勤劳作的小蜜蜂，从这朵花飞到那朵花上，从这道题思考到那道题上。细细地品味，不错过一朵花儿；细细地琢磨，不留下一丝儿遗憾。
终于，成绩揭晓了：静儿没有辜负老师的期望，数学是班里第二高分，英语第六高分，而一向打怵有作文的语文，竟是全班最高分！在作文里，她把自己写成了被蜜蜂蛰了的小姑娘，不但不怨恨蜂儿们，反而向它们道歉，并学习蜜蜂的一些好品质。文章语句通顺，感情真挚，所以得分最高。而又从这一刻，静儿也有点明白，一篇好的作文，该是怎样地写了。
毕业赠言时，班主任满含深情地送给静儿的一句话是：“被蜜蜂蛰过的孩子更聪明！”
从此，这个信念，就深深地根植在了静儿的内心里。怀揣着这样的祝愿和梦想，静儿踏上了初中生活的路途。在那里，作为住校生，她肯定能找到一片新的天地。广阔的原野里，多彩的花园中，她将是那只最勤劳聪明的小蜜蜂。
（编辑 温远）
三天了，五年级学生静儿没来上学。是怎么回事呢？班主任心里直嘀咕。毕业考试马上要举行了，这是对学生成绩的检验，也是对老师教学成绩的衡量，而静儿的成绩位居全班的上游，特别是数学过硬，很能为老师争脸的。若是不来参加考试，损失就大了。
晚饭过后，班主任抓过电话拨通了号码。
“是静儿的爸爸吗？静儿三天没来上学了，到底怎么回事呢？毕业考试最好能参加，这是对小学阶段学习的一个总结和交待，老师们都很期待她为班级争光呢。”
那头的静儿爸爸，很是吞吞吐吐：“这……确实应参加考试。只是，她的脸被蜜蜂蜇得厉害，到现在没消肿，不方便上学……”
“考试那天最好来吧。坚持坚持。只要能考完就行。”
“好的，尽量吧。”
家里，边听爸爸打电话，边翻看着自己那本被撕毁的日记本，静儿的眼泪又来了。
远在千里之外的妈妈，不知道静儿的遭遇，和静儿日记的遭遇。静儿一向拿日记当作是除妈妈之外的另一个知己，时时倾诉自己的心思，或喜，或悲，或疑惑。静儿不想再有另外的人知道这些小秘密。可是，事情还是发生了。日记被发现，被同时暴露在几双眼睛之下，内容被肢解嘲笑，被痛斥责骂……随即被当场撕碎、践踏。那份痛，仿佛是谁在抓扯着她小小的心。是她！一个不该进入自己的家庭和视野的女人！
考试那天早上，静儿还是来了，而且来得很早。当同学们迈脚进入教室时，看见的是，静静地坐在位子上看书的静儿。真的，静儿左边的脸，红肿得眼睛都有些睁不开了，皮肤上还有擦伤的痕迹。同学们的心立时被揪住了。倒是静儿，很歉意的样子，对大家笑了笑，又低头看书了。
好朋友涵关切地过来问：“天！小蜜蜂也能把我们的静儿蜇得这么厉害吗？”
其他孩子们也吃惊不少，不懂得一向温顺可爱的小蜜蜂儿，怎么就这么凶狠呢？它们不是总忙着授粉采蜜吗？干嘛要招惹瘦瘦弱弱又好脾气的静儿呢？
静儿只好为大家解释：“……是在爷爷家。我跟爷爷上山，在小河边，看见了好多的花儿，漂亮，好闻。我就想，送给河水里的小鱼一些吧，因为从来没有鲜花开在水里，小鱼多寂寞呀。真的，花朵随着水流漂动时，小鱼都追赶呢。后来，我又把花粉擦在脸上，手背上，想让自己也变成一朵花，让老远老远的妈妈回来认不出我来……”说这些时，静儿流露的是很迷惘的神情。
“这就得罪小蜜蜂了，这些蜂子嫌我抢了它们的花儿，我趴在爷爷衣服上睡觉时，它们就偷偷飞来，蜇了我的脸，所以就这个样子啦。”静儿把那“啦”字拖得长长的，是模仿港台演员的腔调，表明这是件美事，她很陶醉很荣耀呢。
同学们都被这美丽又可怕的经历吸引住了。可是，同学们不明白的其中隐秘，此时却潮水般翻腾在静儿的内心里：
自己的日记本被撕得粉碎的那一刻，爸爸像个张牙舞爪的疯子，一点儿温情都没有了。他声音咆哮着像老虎，五官扭曲着像凶神。更可怕的是，静儿还没有反应过来，左脸上就被重重一击！那垂下的手颤抖着，并没有被那个她拉住，所以又一击，还是落在静儿的左脸上！静儿是随着惯性扑倒在地板上的，就像一只瘦猫，被不待见的主人，一脚踢到角落里。
这些，都是因为静儿在日记里，提到了对妈妈的思念，提到了对爸爸和那个她的愤恨。而本子，就是被她搜出来的。拿着本子，那个她又羞愧又愤恨。
想着这些，静儿的泪水似乎又在打转。她急忙低下头，装作看书的样子，因为恰在这时，班主任进来了。为不引起班主任的注意，不再影响大家的情绪，静儿就势赶快投入到学习中去了。
可是，班主任是谁啊，早注意到了，她又欣喜又心疼。看着这个几天不见，又瘦了许多，却脸庞红肿的好学生，班主任的心里，像是打碎了的五味瓶：因为父母离异，这孩子吃了多少苦啊。爸爸嫌弃她碍眼，继母拿她当多余。某次她没吃饭来上学，某次她笔用完了几天没买，某次她脸上带着泪水进教室。那一次隐藏在袖口里的手腕是红紫的……而这次，是“脸被小蜜蜂蜇了”，还是被那个疯子折磨的。
可是，班主任微笑着对班上同学说：“静儿是被蜜蜂蛰的。小蜜蜂嘛，勤劳，聪明，漂亮，她蛰你是喜欢你，她把这些好东西都传送给你了，所以，你会更聪明的。这次考试你一定能取得好成绩，要有信心啊！”
大家都笑出了声。静儿也笑了，只是没有出声，却有泪水差点溢出眼眶。她感谢着班主任的这份细心袒护。
班主任又接着说：“不过，可不要随便找蜜蜂的碴儿，被它蛰了可不是闹着玩的，会疼的。再说，大家和蜜蜂之间也要互相宽容、谅解、忍让啊，因为谁都不是十全十美的。”
大家都敛起了笑容。静儿却很严肃，又很深沉地看了班主任一眼，从中明白了另一层的意思。
被蜜蜂蛰过的孩子更聪明！带着这份祝福，静儿沉稳地步入了考场。忘了脸上的疼痛，忘了家里的阴沉和战火。仿若此时，她正是一只辛勤劳作的小蜜蜂，从这朵花飞到那朵花上，从这道题思考到那道题上。细细地品味，不错过一朵花儿；细细地琢磨，不留下一丝儿遗憾。
终于，成绩揭晓了：静儿没有辜负老师的期望，数学是班里第二高分，英语第六高分，而一向打怵有作文的语文，竟是全班最高分！在作文里，她把自己写成了被蜜蜂蛰了的小姑娘，不但不怨恨蜂儿们，反而向它们道歉，并学习蜜蜂的一些好品质。文章语句通顺，感情真挚，所以得分最高。而又从这一刻，静儿也有点明白，一篇好的作文，该是怎样地写了。
毕业赠言时，班主任满含深情地送给静儿的一句话是：“被蜜蜂蛰过的孩子更聪明！”
从此，这个信念，就深深地根植在了静儿的内心里。怀揣着这样的祝愿和梦想，静儿踏上了初中生活的路途。在那里，作为住校生，她肯定能找到一片新的天地。广阔的原野里，多彩的花园中，她将是那只最勤劳聪明的小蜜蜂。
（编辑 温远）