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少数民族高等教育是高等教育的重要组成部分，具有自己鲜明的特点。文章主要对母语非汉语的少数民族学生，在预科学习高等数学的过程中：由于语言障碍所出现的问题进行了研究和探讨。
母语非汉语的民族学生高等数学教学初探
【摘 要】
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少数民族高等教育是高等教育的重要组成部分，具有自己鲜明的特点。文章主要对母语非汉语的少数民族学生，在预科学习高等数学的过程中：由于语言障碍所出现的问题进行了研究和探讨
【机 构】
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北京邮电大学民族教育学院
【出 处】
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孝感学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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