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为客观了解教育信息化背景下中职写作教学现状,课题组以问卷调查的方式选取了江苏省9所职业学校的师生样本进行调查,通过数据分析,为课题组研究基于"教学做合一"理念的新型写作教学策略提供客观数据和有效建议。
教育信息化背景下中职写作教学现状调研报告
【摘 要】
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为客观了解教育信息化背景下中职写作教学现状,课题组以问卷调查的方式选取了江苏省9所职业学校的师生样本进行调查,通过数据分析,为课题组研究基于"教学做合一"理念的新型写
【机 构】
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扬州旅游商贸学校
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2019年03期
【基金项目】
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江苏省职业学校第三期教改重点资助课题“教育信息化背景下基于‘教学做合一’理念的中职作文教学策略研究”(项目编号:2221111)的研究成果
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