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教员到学员旅代职已成为我校一种常态化举措。针对代职教员职责定位模糊和作用发挥不明显等问题，通过研究生长干部学员在成长过程中的心理变化和发展规律，提出代职教员的具体需求和选拔标准，为代职教员的职责准确定位和作用充分发挥提供重要依据。
教员到学员旅代职职责定位研究
【摘 要】
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教员到学员旅代职已成为我校一种常态化举措。针对代职教员职责定位模糊和作用发挥不明显等问题，通过研究生长干部学员在成长过程中的心理变化和发展规律，提出代职教员的具体需
【机 构】
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陕西西安第二炮兵工程大学
【出 处】
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教育界：高等教育研究
【发表日期】
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2013年9期
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