【摘 要】
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在以往的美术课堂中,教学方式往往是美术教师简单地向学生介绍一些作品,没有过多地去涉及美术专业知识和新的理论,随着新课改的不断深入和发展,对美术课堂也提出了新的要求.
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在以往的美术课堂中,教学方式往往是美术教师简单地向学生介绍一些作品,没有过多地去涉及美术专业知识和新的理论,随着新课改的不断深入和发展,对美术课堂也提出了新的要求.美术教师有义务有责任让学生了解一定的美术知识,感受美术教学的意义和内涵,从而提高自身的审美水平.基于此,本文主要介绍了美术课堂有效教学的优化策略.
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