【摘 要】
：
极限分析上限法在边坡稳定性分析中广泛应用。基于极限分析上限定理，针对一般几何形状的双层土质边坡，通过建立两段对数螺旋线滑面和引入土层分界变量，推导得到该破坏机制下外力功率及内部能量耗散功率的解析式；在求解过程中构建了关于土层分界变量的函数，结合最优化方法与强度折减技术，建立了以安全系数为求解目标的且含多元变量的非线性隐式方程，借助对土层分界参数与安全系数双变量的迭代求解方法，实现了体系内外功率的精
【基金项目】
：
中铁二院昆明勘察设计研究院科研项目（KY2021072901）；
论文部分内容阅读
极限分析上限法在边坡稳定性分析中广泛应用。基于极限分析上限定理，针对一般几何形状的双层土质边坡，通过建立两段对数螺旋线滑面和引入土层分界变量，推导得到该破坏机制下外力功率及内部能量耗散功率的解析式；在求解过程中构建了关于土层分界变量的函数，结合最优化方法与强度折减技术，建立了以安全系数为求解目标的且含多元变量的非线性隐式方程，借助对土层分界参数与安全系数双变量的迭代求解方法，实现了体系内外功率的精确求解，进而得到适用于双层土质边坡的简便且易于实现的上限解答。依托若干典型算例，将所得结果与其它上限法、极限平衡法以及有限元强度折减法进行了对比分析，结果表明该方法合理可行。
其他文献
老生演员孙菊仙、谭鑫培、汪桂芬在京剧史上合称“后三鼎甲”。这不只是就其在演出市场中的地位而言，更是就孙、谭、汪的演唱风格在审美上构成的共时艺术参照关系而言的。随着谭鑫培的表演风格在20世纪初成为京剧老生审美的主流，孙、汪之演唱风格相对地成为京剧老生审美的支流。艺术参照的消失，对于谭鑫培乃至京剧老生艺术在更广视野内的深入审美阐释而言不无遗憾。
目的 探究磷酸弗林酸性簇分选蛋白2（PACS-2）对血管紧张素Ⅱ（AngⅡ）诱导的心肌肥大的影响及其机制。方法 剪取并消化出生1～2 d的SD大鼠乳鼠的心脏组织，采用差速贴壁法获取乳鼠心肌细胞（NRCMs）,原代培养24 h。以浓度为1.5μmol/L的AngⅡ处理NRCMs 0、3、6、12、24 h,采用Western blot方法检测细胞中FUN14域蛋白1（FUNDC1）、PACS-2、三
深度学习模型是一种由多个神经网络层组成的机器学习模型,具备处理大量数据和高度复杂任务的能力,深度学习模型在计算机视觉、自然语言处理、语音识别等领域得到了广泛应用。随着深度学习技术在越来越多安全性要求较高的领域被使用,如自动驾驶、医学影像分析和人脸识别等,深度学习技术的安全性开始受到人们的关注。研究人员发现深度学习模型面临来自对抗样本的攻击,对抗样本通过对数据添加特定的扰动,让深度学习模型输出错误的
窖泥微生物群落与浓香型白酒的产率和品质密切相关。本研究以无窖泥酒醅的小型模拟发酵体系为对照，比较了窖泥组和无窖泥发酵酒醅微生物群落和代谢组分的异同。结果表明，窖泥显著提高了酒醅中丁酸、己酸、乙酸乙酯、丁酸乙酯和己酸乙酯等浓香型白酒骨架风味化合物的含量，降低了乳酸和乳酸乙酯等组分的含量。在起始阶段，两组酒醅上层和下层的优势菌之一Lactobacillus的相对丰度都显著增高，结束时仅略有差异。窖泥组
随着教育的改革发展,"互联网+"逐渐成为现代教育教学的工具和发展方向,能够有效提高教学的效率和效果,也使教师的教学设计和实践有更丰富的资源以及便利的方法。在初中物理的分层教学中,教师应借助"互联网+"构建教学模式,并在实践策略中针对知识和学生的分层做精细化的教学引导,帮助学生自主性地科学探究理解知识。本文介绍了初中物理实施分层教学的意义及构建分层教学模式的方法,并提出了实践教学的方法,希望使中学生
按照《白酒质量要求第1部分：浓香型白酒》（GB/T 10781.1—2021），采用气相色谱法对浓香型白酒的己酸含量进行检测。根据《测量不确定度评定与表示》（JJF 1059.1—2012），建立数学模型，分析整个实验过程的不确定度来源，并针对各个不确定度来源进行计算。结果表明，白酒中己酸含量为0.047 0 g·L-1，其扩展不确定度为0.002 0 g·L-1（k=2）。气相色谱仪的性能以及标
微课作为新型的教学模式,越来越受到广大教育工作者的关注。在小学数学的课堂教学过程中,数学教师通过微课教学方式可以弥补课堂教学的不足,突破课堂空间限制,有效地提升教学质量,同时也提升了学生对数学的兴趣。
＜正＞男性乳房发育症是指因为男性体内雌激素和雄激素比例失调引发的男性乳房组织异常增生和发育，在临床中多表现为双侧或单侧乳房增大，同时伴随触摸疼痛，部分患者出现乳头溢液。男性乳房发育多发作于男性青春期和老年期，药物、肥胖、酗酒、部分含雌性激素的洗发水都是诱发男性体内性激素失衡的因素。因为身体出现女性型乳房，男性乳房发育症患者会产生不同程度的自卑心理，为此，应给予男性乳房发育症患者专业的心理护理，以此
翻转课堂作为一种全新的教学模式,被广泛应用于初中教育工作中。在当前社会中,信息技术已成为人们日常生活中必不可少的组成元素,也是人们日常生活中的生活技能。因此需要在初中教学中注重信息技术教学,提高学生对于信息技术的掌握和应用能力,但目前初中信息技术教学仍然存在诸多问题,导致学生的技术应用和知识掌握都有一定的缺陷。因此应当在初中信息技术教学中,科学利用翻转课堂教学模式,帮助学生灵活掌握信息技术技能,促
幼儿园安全管理事关幼儿身心健康及其家庭幸福，是近年来家庭、学校、政府、社会和学界关注的焦点。现运用NVivo 12软件对改革开放以来幼儿园安全管理的重要政策进行编码和分析，发现其存在以下特征和问题：幼儿园安全管理政策内容全面，但不配套；幼儿园安全工作制度健全，但不稳固；幼儿园安全管理环境完善，但不理想。在此基础上提出深化幼儿园安全管理政策的展望：物尽其用，驱动幼儿园安全管理政策质量；事尽其能，健全