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【摘要】本文主要针对培养基层广播电视工程技术人才展开研究，先提出广播电视对工程技术人才的要求，然后分析基层广播电视工程技术人才培养的现状分析，最后总结了几点培养措施，主要包括注重人才引进与管理、加强广播电视工程技术人才的培养、完善人才培养和激励机制，通过一系列措施的制定，旨在确保基层广播电视工程技术人才符合高质量、高素质人才培养标准要求。
【关键词】基层广播;工程技术人才;培养措施
中图分类号：G221 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.06..054
现阶段，广播电视行业处于机遇与挑战并存的境地，作为技术密集型产业之一，要想与现代人们需求相符，明确提出了对于技术的要求，而且要求工程技术人员，必须要具备良好的专业水平和职业素养。但是在实际上，一些广播电视行业的工厂技术人员的素质水平并不高，而且专业培训力度并不强，一定程度上不利于广播电视行业的发展。所以必须要采取可行的培养措施，加强人才培养与建设，致力于基层广播电视工程技术人才综合素质和专业水平的提升，从而赋予广播电视行业全新的生机与活力。
1. 广播电视对工程技术人才的要求
根据新闻出版广播影视“十三五”发展规划了解到，明确提出了对于广播电视工程技术人才的要求。首先，针对于传统技术人才，已经顺利转变为全媒体技术人才。在广播电视智慧化发展过程中，针对于传统技术形式，与数字化、网络化发展趋势并不相符，而全媒体技术人才的服务能力比較强化。其次，应用型人才应转变为创新型人才。在新时代下，工程技术人才要提高对自主创新的重视程度，加强先进技术和产品的研发。最后，单一型人才应积极转变为复合型人才。对于广播电视工程技术人才来说，既要注重理论政策知识的学习，也要精通和灵活运用数字电视技术和数字影视制作技术等，密切融合传统广播电视媒体和新媒体，使之成为协调统一的有机整体，从而取得良好的协同发展效果。
2. 基层广播电视工程技术人才培养的现状分析
2.1 技术人才架构的科学性不足
基于整体视角，广播电视行业工程技术人才队伍规模越来越大，其增长趋势显著，特别在当前我国广播电视行业越来越关注工程技术人才，相应的架构的调整力度也比较大。但是仍然存在着一些不足之处，比如技术人才架构的基层部分的空缺现象明显，与管理型人才进行对比，技术型人才数量并不多，且年龄分布年轻化趋势显著，工程团队中年轻人占比并不多，整个团队的活力严重缺失。此外，广播电视行业中工程人才综合素质水平并不高，技能多元化缺失，从而不利于复合型人才培养目标的实现。最后，一些广播电视行业对于外界引进社会人才比较注重，尚未对内部培训予以高度重视，进而对工程技术人才接受继续教育形成了一定的阻碍，不利于技术水平和专业知识更新时效性的提升，其滞后性特点显著。
2.2 技术人才流失现象严重
现阶段，在高新技术不断发展过程中，各个行业对于科技价值的重视程度越来越高，对于技术人才的培养也赋予了高度重视，从而将人才支撑和技术支持作用发挥出来，促进行业可持续发展。但是在实际上，在一些干扰因素的影响下，广播电视工程技术人员的流失现象比较严重，分析其原因，与广播电视行业发展状况不良好有着一定的联系。同时一些广播电视台的领导对于技术人才培养的重视程度明显不足，尚未提供良好的发展空间，从而也加剧了人才流失现象的发生。
2.3 人员素质水平有待提升
目前，各个行业发展速度迅猛，基于技术层面，广播电视要想获得更为广阔的发展空间，必须要明确提出对工程技术人才的要求，所以必须要高度重视工程技术人员素质培养这一问题。然而一些技术人员素质水平并不高，分析其表现：首先，广播电视发展历史悠久，虽然创新和变革力度较强，但是传统理念仍然比较根深蒂固，一定程度上不利于提升工程技术人员素质，从而不利于技术层面创新变革工作的顺利进行。其次，在科学技术发展的强大推动下，工程技术人员必须要注重学习，将自身专业素质提升到全新的高度，然而实际则是相差甚远。
3. 基层广播电视工程技术人才的培养措施
3.1 注重人才引进与管理
在广播电视行业发展过程中，工程技术人才扮演着重要角色，在工程技术人员培养方面，必须要提高对人才引进的高度重视，进一步拓展人才队伍。比如应对工程技术人员实际情况进行高度了解，明确其工作和生活需求，给予相应的物质奖励和精神奖励，以此来激发出技术人员在广播电视行业中的投入热情。同时，对于组织管理层和领导层来说，应深入分析广播电视行业的发展情况，正确认识到技术人才培养的重要性，加强公平公正制度体系的构建，给予人员投入技术作业一定的制度性保证。除此之外，广播电视行业应加强目标责任制的构建，不断量化人才管理任务和目标，对多个量化性考核指标进行设置，比如每年应对高级工程技术人才进行引进，数量可以为两名，并提供外出培训等机会。比如每年应对加强“人力资本”的培养计划的制定，在硬性指标中，要重点涵盖人才管理这一要素，遵循计划性和针对性原则，以此来做好工程技术人才的引进工作。当然也要对人才任用、选拔等进行明确规定，以此来将人员的主观能动性调动出来。
3.2 加强广播电视工程技术人才的培养
在一些广播电视行业中，工程技术人才队伍质量难以保证，整体素质水平并不高，所以基于现有人才培养模式，必须要进行不断创新、与时俱进，将工程技术人才培养工作落实下去。对于广播电视行业来说，应密切联系于高等院校，加强专向输送关系的构建，基于此，不仅可以为广播电视行业注入新鲜血液，而且还有助于高校就业水平的提升。在这一方面，对于高校来说，在为学生提供理论知识的同时，应加强学生实践能力的培养。所以必须要对课程设置进行改革创新，加强多元化教学模式的应用，对实践课程进行增设，为学生实践操作能力的提升提供便捷性，并为学生顺利进入工作岗位奠定良好的基础，与工作环境形成高度适应性。 此外，行业应从自身实际情况出发，加强工程技术人才培训计划的制定，将内部培训和外部培训落实下去，在企业内部，要对自己兼职培训团队进行发展，确保培训内容具有高度的优质性和专业性，从而致力于工程技术人才综合水平的提升。
有关于广播电视“村村通”工程，在初步建设后，技术人员必须要注重维护管理工作的开展，对此应为工作人员开展一系列的培訓活动，培训活动形式应尽量多元化，如专家讲座、现场指导以及进修深造等，只有在人员专业水平和技能提升后，才能确保日常维护、故障处理工作得到有效落实。
3.3 完善人才激励和使用机制
要想将其作用发挥出来，要做到以下几点：首先，加强人才激励机制的构建，在人才保障方面，要侧重于晋升机会、奖金以及薪酬福利等，对于绩效工资和岗位工资等形式，应进行灵活运用，让员工正确认识和看待“多劳多得”，从而使工程技术人员形成良好的工作热情。其次，明确规定人才考核标准，加强人才评价体系的构建，确保用人机制的合理性。大力扶持工程技术人才队伍，适度提高人才招聘门槛，对于优秀实习人才，应实施吸引、留住战略。最后，如果人才表现良好成绩优异，应给予一定的物质奖励和精神奖励，反之，应予以相应的处罚，实现公正、公平发展环境的构建，使人才的自我实现满得到满足。
4. 结束语
总而言之，在时代不断发展过程中，对于广播电视行业的发展要求越来越高，对于广播电视行业来说，必须要注重不断创新，当然也要借助工程技术人才的扶持与支撑，对此应积极开展人才培养工作，制定完善的人才培养方案，将人才压力降至最低，确保人才培养质量的稳步提升，从而为广播电视行业提供更为广阔的发展空间。
参考文献：
[1]高玮，黄桂东，蔡逸夫，等.高校基层党建促进人才培养机制探究[J].农村经济与科技，2020，v.31;No.481（05）：350-351.
[2]王荣德，王培良，祝守新，等.协同创新视域下培养现代工程技术人才探析[J].教育探索，2019，000（001）：60-64.
[3]林宏，周传璘.新工科背景下电信专业人才培养方案修订与探索——以湖北工程学院为例[J].科教文汇，2019，451（03）：105-106.
[4]王辉，沈颖，许志飞，等."师带徒"模式在基层儿科人才精准培养中的探索与实践[J].中华医院管理杂志，2020，36（10）：846-849.
[5]徐委，陆琳琳，陈磊.新时期基层水利单位青年人才培养方法初探[J].治淮，2019，485（01）：59-60.
[6]张满，乔伟峰，王孙禺.引领工程教育创新发展培养一流工程科技人才[J].高等工程教育研究，2019，No.175（02）：122-128.
[7]李霖，张勇."羊城村官上大学"工程培养广州农村基层干部的探索与实践[J].广州广播电视大学学报，2019，019（005）：23-28.
【关键词】基层广播;工程技术人才;培养措施
中图分类号：G221 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.06..054
现阶段，广播电视行业处于机遇与挑战并存的境地，作为技术密集型产业之一，要想与现代人们需求相符，明确提出了对于技术的要求，而且要求工程技术人员，必须要具备良好的专业水平和职业素养。但是在实际上，一些广播电视行业的工厂技术人员的素质水平并不高，而且专业培训力度并不强，一定程度上不利于广播电视行业的发展。所以必须要采取可行的培养措施，加强人才培养与建设，致力于基层广播电视工程技术人才综合素质和专业水平的提升，从而赋予广播电视行业全新的生机与活力。
1. 广播电视对工程技术人才的要求
根据新闻出版广播影视“十三五”发展规划了解到，明确提出了对于广播电视工程技术人才的要求。首先，针对于传统技术人才，已经顺利转变为全媒体技术人才。在广播电视智慧化发展过程中，针对于传统技术形式，与数字化、网络化发展趋势并不相符，而全媒体技术人才的服务能力比較强化。其次，应用型人才应转变为创新型人才。在新时代下，工程技术人才要提高对自主创新的重视程度，加强先进技术和产品的研发。最后，单一型人才应积极转变为复合型人才。对于广播电视工程技术人才来说，既要注重理论政策知识的学习，也要精通和灵活运用数字电视技术和数字影视制作技术等，密切融合传统广播电视媒体和新媒体，使之成为协调统一的有机整体，从而取得良好的协同发展效果。
2. 基层广播电视工程技术人才培养的现状分析
2.1 技术人才架构的科学性不足
基于整体视角，广播电视行业工程技术人才队伍规模越来越大，其增长趋势显著，特别在当前我国广播电视行业越来越关注工程技术人才，相应的架构的调整力度也比较大。但是仍然存在着一些不足之处，比如技术人才架构的基层部分的空缺现象明显，与管理型人才进行对比，技术型人才数量并不多，且年龄分布年轻化趋势显著，工程团队中年轻人占比并不多，整个团队的活力严重缺失。此外，广播电视行业中工程人才综合素质水平并不高，技能多元化缺失，从而不利于复合型人才培养目标的实现。最后，一些广播电视行业对于外界引进社会人才比较注重，尚未对内部培训予以高度重视，进而对工程技术人才接受继续教育形成了一定的阻碍，不利于技术水平和专业知识更新时效性的提升，其滞后性特点显著。
2.2 技术人才流失现象严重
现阶段，在高新技术不断发展过程中，各个行业对于科技价值的重视程度越来越高，对于技术人才的培养也赋予了高度重视，从而将人才支撑和技术支持作用发挥出来，促进行业可持续发展。但是在实际上，在一些干扰因素的影响下，广播电视工程技术人员的流失现象比较严重，分析其原因，与广播电视行业发展状况不良好有着一定的联系。同时一些广播电视台的领导对于技术人才培养的重视程度明显不足，尚未提供良好的发展空间，从而也加剧了人才流失现象的发生。
2.3 人员素质水平有待提升
目前，各个行业发展速度迅猛，基于技术层面，广播电视要想获得更为广阔的发展空间，必须要明确提出对工程技术人才的要求，所以必须要高度重视工程技术人员素质培养这一问题。然而一些技术人员素质水平并不高，分析其表现：首先，广播电视发展历史悠久，虽然创新和变革力度较强，但是传统理念仍然比较根深蒂固，一定程度上不利于提升工程技术人员素质，从而不利于技术层面创新变革工作的顺利进行。其次，在科学技术发展的强大推动下，工程技术人员必须要注重学习，将自身专业素质提升到全新的高度，然而实际则是相差甚远。
3. 基层广播电视工程技术人才的培养措施
3.1 注重人才引进与管理
在广播电视行业发展过程中，工程技术人才扮演着重要角色，在工程技术人员培养方面，必须要提高对人才引进的高度重视，进一步拓展人才队伍。比如应对工程技术人员实际情况进行高度了解，明确其工作和生活需求，给予相应的物质奖励和精神奖励，以此来激发出技术人员在广播电视行业中的投入热情。同时，对于组织管理层和领导层来说，应深入分析广播电视行业的发展情况，正确认识到技术人才培养的重要性，加强公平公正制度体系的构建，给予人员投入技术作业一定的制度性保证。除此之外，广播电视行业应加强目标责任制的构建，不断量化人才管理任务和目标，对多个量化性考核指标进行设置，比如每年应对高级工程技术人才进行引进，数量可以为两名，并提供外出培训等机会。比如每年应对加强“人力资本”的培养计划的制定，在硬性指标中，要重点涵盖人才管理这一要素，遵循计划性和针对性原则，以此来做好工程技术人才的引进工作。当然也要对人才任用、选拔等进行明确规定，以此来将人员的主观能动性调动出来。
3.2 加强广播电视工程技术人才的培养
在一些广播电视行业中，工程技术人才队伍质量难以保证，整体素质水平并不高，所以基于现有人才培养模式，必须要进行不断创新、与时俱进，将工程技术人才培养工作落实下去。对于广播电视行业来说，应密切联系于高等院校，加强专向输送关系的构建，基于此，不仅可以为广播电视行业注入新鲜血液，而且还有助于高校就业水平的提升。在这一方面，对于高校来说，在为学生提供理论知识的同时，应加强学生实践能力的培养。所以必须要对课程设置进行改革创新，加强多元化教学模式的应用，对实践课程进行增设，为学生实践操作能力的提升提供便捷性，并为学生顺利进入工作岗位奠定良好的基础，与工作环境形成高度适应性。 此外，行业应从自身实际情况出发，加强工程技术人才培训计划的制定，将内部培训和外部培训落实下去，在企业内部，要对自己兼职培训团队进行发展，确保培训内容具有高度的优质性和专业性，从而致力于工程技术人才综合水平的提升。
有关于广播电视“村村通”工程，在初步建设后，技术人员必须要注重维护管理工作的开展，对此应为工作人员开展一系列的培訓活动，培训活动形式应尽量多元化，如专家讲座、现场指导以及进修深造等，只有在人员专业水平和技能提升后，才能确保日常维护、故障处理工作得到有效落实。
3.3 完善人才激励和使用机制
要想将其作用发挥出来，要做到以下几点：首先，加强人才激励机制的构建，在人才保障方面，要侧重于晋升机会、奖金以及薪酬福利等，对于绩效工资和岗位工资等形式，应进行灵活运用，让员工正确认识和看待“多劳多得”，从而使工程技术人员形成良好的工作热情。其次，明确规定人才考核标准，加强人才评价体系的构建，确保用人机制的合理性。大力扶持工程技术人才队伍，适度提高人才招聘门槛，对于优秀实习人才，应实施吸引、留住战略。最后，如果人才表现良好成绩优异，应给予一定的物质奖励和精神奖励，反之，应予以相应的处罚，实现公正、公平发展环境的构建，使人才的自我实现满得到满足。
4. 结束语
总而言之，在时代不断发展过程中，对于广播电视行业的发展要求越来越高，对于广播电视行业来说，必须要注重不断创新，当然也要借助工程技术人才的扶持与支撑，对此应积极开展人才培养工作，制定完善的人才培养方案，将人才压力降至最低，确保人才培养质量的稳步提升，从而为广播电视行业提供更为广阔的发展空间。
参考文献：
[1]高玮，黄桂东，蔡逸夫，等.高校基层党建促进人才培养机制探究[J].农村经济与科技，2020，v.31;No.481（05）：350-351.
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[3]林宏，周传璘.新工科背景下电信专业人才培养方案修订与探索——以湖北工程学院为例[J].科教文汇，2019，451（03）：105-106.
[4]王辉，沈颖，许志飞，等."师带徒"模式在基层儿科人才精准培养中的探索与实践[J].中华医院管理杂志，2020，36（10）：846-849.
[5]徐委，陆琳琳，陈磊.新时期基层水利单位青年人才培养方法初探[J].治淮，2019，485（01）：59-60.
[6]张满，乔伟峰，王孙禺.引领工程教育创新发展培养一流工程科技人才[J].高等工程教育研究，2019，No.175（02）：122-128.
[7]李霖，张勇."羊城村官上大学"工程培养广州农村基层干部的探索与实践[J].广州广播电视大学学报，2019，019（005）：23-28.