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《语文课程标准》提倡:"少做题,多读书,读好书,好读书,读整本的书。"由此可见,课外阅读已成为阅读教学的重要组成部分,然而,面对当今种种制约因素,迫使学生课外阅读无法顺利开展。利用信息技术丰富的教育资源,巧妙地克服了语文阅读资源不足的问题,它给予学生时时处处的阅读指导,为学生创设高效的阅读空间。