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＂马克思主义基本原理概论＂课作为高校思想政治理论课的骨干课程,其教学实效性直接关系到社会主义核心价值体系学习教育的效果。而目前各高校的＂原理＂课教学实效性普遍不足。本文通过对＂原理＂课教学中存在的问题及原因分析,在科学发展观的视野下,分别从＂原理＂课的全面发展、以学生为本以及协调好各种关系等几个方面提出提高＂原理＂课教学实效性的主要途径。