【摘 要】
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数学作为初中教育阶段的必修学科，对比其他学科逻辑性和思维性更强，为此提升初中数学教学质量，需要关注学生学习积极性的提升。只有在兴趣的引导下才可以显著提升教学质量。那么
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数学作为初中教育阶段的必修学科，对比其他学科逻辑性和思维性更强，为此提升初中数学教学质量，需要关注学生学习积极性的提升。只有在兴趣的引导下才可以显著提升教学质量。那么如何在初中数学教学中提升学生的学习积极性，则需要数学教师深刻反思。鉴于此文章针对初中数学教学中提升学生学习积极性的相关问题展开了一系列探讨。
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