【摘 要】
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目前,许多高校已转型为应用型本科院校。学校的转型要求人才培养目标、课程体系也必须随之进行改革,以适应学生的就业需求,满足社会对人才的需求。作为我国高等教育的重要组
【基金项目】
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2015年河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目《转型院校大学英语课程模块化教学的探索》(冀教高函[2016]2号)的研究成果之一
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目前,许多高校已转型为应用型本科院校。学校的转型要求人才培养目标、课程体系也必须随之进行改革,以适应学生的就业需求,满足社会对人才的需求。作为我国高等教育的重要组成部分之一,大学英语在地方应用型本科院校培养应用型人才的过程中起着重要作用,因此,必须对转型院校大学英语教学进行有针对性的改革探索。面临挑战,模块化教学的理论和策略符合当前转型院校大学英语教学改革的需要。在转型院校的大学英语教学中应用模块化教学具有深远的意义。
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