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随着新课改的深入,我国的中学生物教学实验也随之迅速发展,但在不同地区却呈现出不同的发展态势。在农村,生物实验的发展进展缓慢,诸如师资力量缺乏、实验设备短缺、实验经费不足等问题所导致的。面对这种困境,结合实际教学情况,从教师、实验器材、实验材料等方面探讨解决问题的方法以便提升生物教学实验的质量。
农村中学生物实验教学面临的困境和应对策略
【摘 要】
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随着新课改的深入,我国的中学生物教学实验也随之迅速发展,但在不同地区却呈现出不同的发展态势。在农村,生物实验的发展进展缓慢,诸如师资力量缺乏、实验设备短缺、实验经费
【机 构】
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甘肃省临洮县衙下集镇杨家庙学校
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2019年14期
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