ESP理论对应用型本科商务英语教学的影响

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通过探讨ESP课程在应用型本科院校中设立的必然性,指出传统的英语教学已经不能满足社会对商务英语复合型人才的需求。应用型本科需要运用ESP理论从课程设置、教材选编、教学模式转变、师资队伍建设四个方面对大学英语进行改革,从而推进商务英语等ESP类英语课程的建设,促进传统教学模式向创新型教学模式的转变,培养出更多能够满足社会和经济发展所需的复合型人才。
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