健康教育在老年高血压临床护理

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目的:对健康教育在老年高血压患者临床护理中的应用效果进行探究分析.方法:选取了2019年1月—2020年2月在我院就诊治疗的60例老年高血压患者为研究对象.其中30例健康教育组患者均采用健康教育方案,另外30例常规护理组患者均采用常规护理方案,分析两组护理效果.结果:护理前常规护理组与健康教育组SBP水平及DBP水平差异无统计学意义(P>0.05),护理后健康教育组SBP水平及DBP水平均优于常规护理组,两组患者的差异具有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育可以有效对老年高血压患者血压水平进行调控,值得推广.
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