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幼儿园是幼儿离开家庭进入的一个新的集体环境，与班级其他伙伴沟通交流、相互影响的过程。在这一阶段，幼儿主要以在游戏中发展友谊关系，以及伙伴之间相互帮助和相互喜欢为主要基础，通过游戏活动，加强与外界的联系，逐步去除自我中心化的心理特征，实现社会化。
通过师生互动开展户外游戏化教学培养幼儿交往能力的实践研究〖JP〗
【摘 要】
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幼儿园是幼儿离开家庭进入的一个新的集体环境，与班级其他伙伴沟通交流、相互影响的过程。在这一阶段，幼儿主要以在游戏中发展友谊关系，以及伙伴之间相互帮助和相互喜欢为主要基
【机 构】
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安徽省淮南市田家庵区第九幼儿园 安徽 淮南 232000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年26期
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