【摘 要】
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未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人.“学会学习”已是当今世界的热点话题.数学教学应努力提高学生的学习能力,即使学生成为“自主的学习者”.
【机 构】
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山西省霍州市南下庄矿区小学 山西 霍州 031400
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未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人.“学会学习”已是当今世界的热点话题.数学教学应努力提高学生的学习能力,即使学生成为“自主的学习者”.
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