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在初中体育教学中,结合新课程标准积极开展和改善校园足球教学,让初中生积累丰富的体育活动经验,是初中体育新课标中的一项基本要求,也是近年来我国初中体育教育中备受重视的一项教育任务.本文以中国足球发展特点及足球教育现状分析作为切入点,浅谈如何在新课程背景下提升开展校园足球教学策略研究的有效性.