【摘 要】
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本文首先从规模绩效、结构绩效和社会绩效三个方面对2007-2014年北京市财政教育经费绩效进行单指标分析,然后基于DEA对北京市财政教育综合绩效进行分析。结果表明,虽然个别年
【机 构】
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北京科技大学东凌经济管理学院,教育部经费监管事务中心
【基金项目】
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北京市教育学科基金,首都地区财政教育经费绩效评价与提升研究,ADGB17030
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本文首先从规模绩效、结构绩效和社会绩效三个方面对2007-2014年北京市财政教育经费绩效进行单指标分析,然后基于DEA对北京市财政教育综合绩效进行分析。结果表明,虽然个别年份存在DEA无效的情况,但北京市各年份的投入产出效率均在0.9以上,整体的发展局面良好。各年反映的问题相对一致,投入方面,财政教育经费的投入总量不足,个别年份的数据显示,投入的总量与目标值存在一定的差距。产出方面,高等教育阶段的产出不足,从在校生的数量、教师队伍的建设等方面有所体现。虽然统计数据显示,北京市高等教育最近8年有了突飞猛进
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