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分析影响硕士研究生学位论文质量的因素,是全面提升硕士生研究生学位论文质量的基础.从学生个体、导师指导两方面,对国内某“211”高校1 160名硕士研究生的学位论文“盲审”评阅结果进行实证分析,发现当前硕士生学位论文整体存在创新性不足问题.硕士研究生的学位类型、前置学校、选题来源、导师的指导次数对学位论文质量存在显著影响,但入学考试方式和导师指导人数对学位论文质量影响不显著.全面提升硕士研究生学位论文质量,应着眼于夯实学生的基础理论知识、明确导师的指导权责、规范学位论文工作开展.