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高校后勤社会化改革无先例可循，更无固定的模式可以套用，只能从本校的实际出发，因地制宜，因校制宜．选择适合本校校情的后勤社会化改革模式。尽管各校的校情不同，所采用的改革模式也不尽相同，但有一点是基本相同的，那就是高校后勤社会化改革任何时候都不能脱离学校这个主体，无论怎么改它的归属和投资主渠道基本上是学校的，它隶属于主体，依托于主体，服务于主体，从实质上看，它是一种“学校主导”的高校后勤模式。