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案例教学（Case Method）是让学生把自己纳入案例场景,通过讨论或者研讨来进行学习的一种教学方法,现已成为高等院校教学中的重要方法之一,税务管理教学也概莫能外。文章对税务管理教学实践中存在的许多问题进行了剖析,得出从税务管理案例的选择、教师的培训、案例收集渠道和投入等方面为突破口,是提高目前高等院校财经专业税务管理案例课程质量和效果的必要举措。