浅析中小出版社国家出版基金项目的选题定位——以广西教育出版社为例

来源 :传播与版权 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinyu9782
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国家出版基金的设立为提升国家文化软实力发挥了巨大作用,解决了很多中小出版社在打造精品项目时所遇到的资金不足的难题,为中小出版社出精品、创品牌提供了大力支持.中小出版社应发挥自身专业优势和地域优势,结合政策资助重点,做好选题定位,力争所策划的选题入选国家出版基金项目.
其他文献
网络互动剧是一种新兴的网络影视传播类型,目前成功的案例并不多,互动剧《头号嫌疑人》是一部值得关注的作品,其成功原因在于它满足了受众多层次的心理需求,提升了受众的地位.这与传播学中的“使用与满足”理论及接受美学学派的主要观点相符合.《头号嫌疑人》对受众心理的满足类型主要包括求新求异心理、互动再创作心理、审美愉悦心理、情感共鸣心理等几个重要方面.这种基于满足受众心理需求的创新,为此后互动剧的创作提供了范例.
随着互联网媒介的飞速发展,我国融媒体建设应运而生,这为主流媒体舆论传播力的提升带来了机遇与挑战.在融媒体背景下,主流媒体如何把握正能量基调,提升舆论传播力,成为地市级主流媒体的必修之课.文章以“商丘好人”传播为例,探讨地市级主流媒体的正能量传播策略.
近年来,随着互联网技术与信息传播环境持续迭代更新,新媒体得到了快速发展.其中,短视频以其准入门槛低、碎片化场景和通俗化的优势正成为新媒体中快速发展的场域.新媒介技术的发展也使新一代互联网用户产生了强烈的自我呈现与自我表达的需求.新一代年轻网民,尤其是大学生群体在用户生产内容的行为下,开拓了短视频这一新的社交领域.大学生群体在进行短视频内容生产的同时,也需要注意短视频运用的利与弊.
当下,新媒体给传统媒体发展带来一定影响,尤其是电视节目受到了网络自制节目等一系列新节目形态的冲击.在这种背景下,由山东广播电视台融媒体资讯中心推出的《问政山东》却成了一档现象级电视问政节目,热度有增无减,受到民众的喜爱与追捧.文章基于受众需求视角,从环境监测、情绪宣泄、人际关系、身份建构四个方面探究该节目走红的原因,并探究该节目未来发展的指向,借此为更多电视问政类节目提供一些新的启示.
热带医学类科技期刊是推动我国热带病防治和热带医学研究事业不断前进的重要传播媒介.微信公众平台是新时期推动科技信息传播的有效工具.文章对我国六种热带医学类科技期刊微信公众平台在2020年发布的推文情况进行统计,重点从推文数量、阅读数量、推文内容类型、推文编辑形式以及推文阅读频次等方面进行了分析,认为我国热带医学类科技期刊在微信公众平台建设方面还存在较多不足,亟须加大对热带医学类科技期刊微信公众平台的投入和建设力度,以适应和满足新时期国内外热带病防治和热带医学研究的需求.
习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,必须加强传播手段和话语方式创新,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”.党报党刊作为党的新闻舆论主阵地,要紧跟党的理论创新步伐,做好理论宣传工作,并在宣传实践中坚持把守正创新作为一项重要任务来抓,以肩负起新闻舆论工作举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的职责和使命.
红色文化是一种重要资源,包括物质文化和非物质文化.其能够体现文化自信,促进社会主义意识形态的建设.文章以西安事变纪念馆为例,结合抖音短视频的特点,对新媒体环境下西安红色文化的短视频传播路径进行探析,挖掘红色文化潜在的精神内涵,以期打造红色文化品牌,实现从红色文化资源向红色文化产业的转变.
地方中小综合大学出版社是出版社群体里一支特殊的出版力量,它们的发展质量从侧面反映了我国出版业改革发展的状况.文章从地方中小综合大学出版社在融合出版背景下存在的问题及成因分析入手,提出此类出版社破解困境的对策和建议,并以郑州大学出版社高质量党建引领出版社发展为例,对出版社加强各方面建设的成效进行评估.
本文对“十三五”期间科技期刊编辑出版研究热点进行总结归纳和剖析,以期为“十四五”期间科技期刊编辑出版的研究方向提供参考.本研究通过中国知网设定检索条件“来源=《编辑学报》or《中国科技期刊研究》,时间=2016-01-01-2020-12-31”,对检索出的结果进行手工清洗,去除问答、书评、规范及声明等非论文条目,获得“十三五”期间发表在《编辑学报》和《中国科技期刊研究》上的论文.通过导出论文数据,笔者借助中国知网自带的可视化分析工具和Excel对这些论文进行可视化分析,结果显示两个期刊“十三五”期间总发
文章以福建省“双高”院校图书馆为研究对象,对学科服务馆员、学科服务内容、学科服务平台三个指标进行调查分析,发现高职院校的学科服务建设与“双高”战略目标要求仍存在诸多差距.基于此,文章提出从模式创新、政策引领、资源支撑、机制保障四个维度优化学科服务体系,促进高职院校图书馆学科服务深层次和可持续发展.