城市儿童手机媒介素养调查——以湖北省宜昌市小学生为样本

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<正>笔者认为,手机媒介素养是指人们正确认识手机媒体,面对手机媒体上良莠不齐的海量信息具有的筛选能力、评判能力以及利用手机媒体创造传播信息、促进自我更好发展的能力。儿童在日常生活中的手机接触率日益提高,这使得儿童的手机媒介素养问题开始凸显。
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