【摘 要】
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分层教学是一种面向全体学生、有效提高课堂教学质量的教学方法。文章从分析学情、划分层次,分析教材、目标分层,有的放矢、提问分层,科学设计、作业分层,师生互动、科学评价
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分层教学是一种面向全体学生、有效提高课堂教学质量的教学方法。文章从分析学情、划分层次,分析教材、目标分层,有的放矢、提问分层,科学设计、作业分层,师生互动、科学评价等方面,研究数学课堂中的分层教学策略。
Hierarchical teaching is a teaching method that aims at all students and effectively improves the quality of classroom teaching. The article studies layered teaching strategies in the mathematics classroom from the aspects of analysis of academic situation, division of levels, analysis of teaching materials, goal stratification, target orientation, questioning stratification, scientific design, job stratification, teacher-student interaction, and scientific evaluation.
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