【摘 要】
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高校思想政治理论课＂翻转课堂＂教学模式旨在适应互联网＋与大数据时代的知识革命,融在线教育与课堂讨论于一体。其实质不仅仅在于网络平台和教学视频的开发与使用,更在于教学理念
【机 构】
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江苏理工学院马克思主义学院,江苏理工学院商学院
【基金项目】
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2015年江苏省研究生创新工程项目教育教学改革研究与实践项目(CJGLX15_173);2015年江苏理工学院教学改革与研究项目(11611311526)
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高校思想政治理论课＂翻转课堂＂教学模式旨在适应互联网＋与大数据时代的知识革命,融在线教育与课堂讨论于一体。其实质不仅仅在于网络平台和教学视频的开发与使用,更在于教学理念创新与教学逻辑重构,实现以＂教＂为中心的课堂向以＂学＂为中心的学堂的转化,实现形式与内容的互动。我们以研究生《中国特色社会主义理论与实践研究》和本科生《马克思主义基本原理概论》课程大班教学为例,设计初步的基于翻转课堂模式的教学方案,并加以探索,不断提升研究生与本科马克思主义理论课教学的吸引力和参与度。
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