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我国高校的双语教学经过不断发展,已经取得了一定的成就,为我国现代化与国际化的发展提供了高素质的综合人才。但是,我国高校的双语教学依旧处于发展的初级阶段。文章主要分析了高校双语教学评价体系的原则,指出建立双语教学评价体系一方面能够充分了解双语教学的发展进程,另一方面能够引导与规范双语教学。
论高校双语教学质量评价体系的构建
【摘 要】
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我国高校的双语教学经过不断发展,已经取得了一定的成就,为我国现代化与国际化的发展提供了高素质的综合人才。但是,我国高校的双语教学依旧处于发展的初级阶段。文章主要分
【机 构】
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渤海大学经法学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2015年10期
【基金项目】
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2013年度辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题“高校双语教学存在的问题及评价体系的构建”的研究成果。(项目编号:JG13DB250)
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