【摘 要】
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新时期,随着教育领域改革的深入推进,不同阶段的人教版教材皆发生了显著的变化,以契合新发展阶段学生发展的需要.基于此,在新的教育背景下,如何感受教材变化、解读变化原因和巧妙应用全新的教材开展高效的教学活动,已经成为教师应当考虑的重要问题.本文以人教版三年级上册数学科目教材为中心,构建研究和解析活动,提出有效的教学建议,以期为后续教师对新教材的使用提供参照.
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新时期,随着教育领域改革的深入推进,不同阶段的人教版教材皆发生了显著的变化,以契合新发展阶段学生发展的需要.基于此,在新的教育背景下,如何感受教材变化、解读变化原因和巧妙应用全新的教材开展高效的教学活动,已经成为教师应当考虑的重要问题.本文以人教版三年级上册数学科目教材为中心,构建研究和解析活动,提出有效的教学建议,以期为后续教师对新教材的使用提供参照.
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