【摘 要】
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随着近年来新课程改革进程的不断推进,现代教务人员对于小学开展实践综合课程活动也有了更高的重视度。小学综合实践活动课程相较于其他的学科来说差异较大,这项学科的主要目
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随着近年来新课程改革进程的不断推进,现代教务人员对于小学开展实践综合课程活动也有了更高的重视度。小学综合实践活动课程相较于其他的学科来说差异较大,这项学科的主要目的与其他的学科有所不同,主要是为了对小学生的动手能力进行培养而开展的一门学科。所以现在教务人员需要理解小学综合实践活动课程的教学需求,并且做好相应的教学方案改革,这样才能保证最终的教学质量,培养高素质的综合性人才。本文中简单分析了将学生动手能力的培养应用于小学综合实践活动课程教学中的方案旨在为我国开展小学综合实践活动课程提供帮助与参考。
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