【摘 要】
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地理学习对我国多数高中生而言偏难,受应试教育的影响,目前高中地理概念性教学太过枯燥,学生一味死记硬背,无法理解概念的实质含义。在新课程改革的背景下,高中地理概念教学
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地理学习对我国多数高中生而言偏难,受应试教育的影响,目前高中地理概念性教学太过枯燥,学生一味死记硬背,无法理解概念的实质含义。在新课程改革的背景下,高中地理概念教学必须活起来,进而激发学习兴趣,提升教学质量。
Geographic learning is difficult for most high school students in our country. Due to the influence of exam-oriented education, the conceptual teaching of high school geographies is too boring at present. Students are unaware of memorization and cannot understand the real meaning of concepts. Under the background of the new curriculum reform, the concept of high school geographical teaching must be alive, and then stimulate learning interest and improve the quality of teaching.
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