【摘 要】
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标准化案主教学是对特定人士进行专门训练,使其能对临床个案做完整、正确及重复的演出,从而在与学生互动的过程中,达到社会工作实务技能训练及评估学生学习成效的教学方法。
【机 构】
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上海立信会计金融学院法学院,浙江理工大学社会工作系
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标准化案主教学是对特定人士进行专门训练,使其能对临床个案做完整、正确及重复的演出,从而在与学生互动的过程中,达到社会工作实务技能训练及评估学生学习成效的教学方法。相对于角色训练和专业实习,标准化案主教学能有效缩短学校教育与实务界需求的落差,弥补目前社会工作专业教学的不足。要实施标准化案主教学,需要在案例选择、剧本设计、案主招募和训练及评估表的设计上精心规划。
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