【摘 要】
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【摘要】高职院校生源质量的下滑，给高职人才培养方案、学生管理、课堂教学等方面带来了一系列问题。鉴于此，从X理论下的雇用人视角，审视X理论视角下高职院校学生存在的各种问题，并对各种可控因素进行分析，进而提出X理论下高职院校学生管理与人才培养的有效途径。 【关键词】高职院校；X理论；问题；分析；途径 【中图分类号】G712【文献标识码】A【文章编号】1001-8794（2014）05-0063-0
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【摘要】高职院校生源质量的下滑，给高职人才培养方案、学生管理、课堂教学等方面带来了一系列问题。鉴于此，从X理论下的雇用人视角，审视X理论视角下高职院校学生存在的各种问题，并对各种可控因素进行分析，进而提出X理论下高职院校学生管理与人才培养的有效途径。
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二、X理论下高职院校学生管理的可控因素（一）人才培养方案
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（二）按照标准化要求，培养学生学习素养能力
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