通过白银公司噪声分析出(1)用C声级补充A声级的评价方法,可以罗准确地表示出工业厂矿噪声环境的污染程度。(2)目前没有脉冲噪声国家标准的情况下,可用噪声能量和出现次数评价脉冲噪声对
1956年,苏共二十大后,斯大林崇高而又神圣的地位,便平地风波,一落千丈。毛泽东对苏联发生的事变,震惊之余,立刻以审慎、敏锐的眼光,纵览斯大林的功过是非,透视这一事件的利弊
孔子在《论语·雍也第六》 说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔子这句话告诉了我们学生对学习内容的态度。当学生对一门科目产生了热爱的情感后,自然会用心学习,从而会学得比别人好。因此,教师应在教学中以自己的满腔热情,唤起学生的情感,并在教学过程中注重引导学生对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,培养和发展学生的自我情感调控能力,从而使学生形成独立健全的个性,以促进学生个体的健康发展。
“厚葬祖先,荫泽子孙”是我国几千年的传统习俗。伟人周恩来生前却从我国地少人多的实际国情出发,大力提倡殡葬改革,自已率先带头平祖坟,还耕地,后来又交代火化后骨灰一点不留,撒向祖国的山山水水,回归大地,为全国人民开殡葬改革的一代新风,留下了永远值得人们学习的榜样。 焚香,怀念母亲:绕绕不能释怀 周恩来曾祖辈是从清道光十九年(公元1839年)从绍兴迁居淮安定居的。当时土地是私有制,周家也和其
解放初的北京“八一”学校的学生,绝大多数都是军队干部子弟,平常住校学习,星期天也很少回家。开学或放假时,孩子们除了学习用品外,还有被褥等生活用品,自已背不动,所以不少有车的干
农村留守儿童是农村学校的一个特殊群体,他们离开了父母,学校是他们的家。因此,留守儿童的管理是一个值得我们研究的课题,本文从亲情化、制度化、多样化、竞争化、具体化五个方面
词汇是语言的三大要素之一.是英语学习的重要基础。著名语言学家威尔金斯曾经说过:“没有语法人们表达的事物会寥寥无几,而没有词汇人们则无法表达任何事物。”可见词汇在英语学
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命。要想让学生在课堂上快乐地学习,学到更多的知识,使他们在玩中学、学中玩,这就需要教师不断学习、探究、完善,采用各种方法和策略提高课堂教学有效性,用最少的时间、最小的精力取得尽可能好的教学效果。那么,如何提高小学语文课堂教学有效性呢? 一、精心研读文本,把握教学关键是提高课堂教学有效性的必要条件 俗话说:“磨刀不误砍柴工。”精心的准备往往能达到事半功倍的效果。
不断开发和利用课程资源既是更新和完善语文教学理念的需求,又是语文教育发展的必然趋势。随着二期基础教育课程改革的实施,语文课程资源更受教师的关注。与城市相比,农村中学教学条件差、师资匮乏是不争的事实,但课程资源的开发和利用的实际情况如何呢?农村中学应该如何开发和利用语文课程资源?为了解决这两个问题,笔者对南宫市的三所农村中学做了一次问卷调查。 一、现状分析 梳理调查结果,我们发现,农村中学开发和