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<正>众所周知,旋律、节奏、音色、和声是音乐的四大基本要素,它们相互联系构成了多姿多彩的音乐艺术作品,它们正是音乐的"魂"之所在!把握好音乐材料的"魂",正是新课标指导下的音乐教学真正具有音乐性的首要条件。那么,面对音乐素材如何才能触及并真正把握住关键性要素?把握到了又怎样将其投射到教学环节中使教学体现音乐性呢?本文将从以下几方面谈谈个人的经验所得。