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试图从理论上澄清交际能力这一概念及培养交际能力所涉及的内涵。指出,没有也不可能有一种固定的教学模式可以用来培养交际能力。语言教师必须根据不同的教学环境,探索适合自己实际情况的教学模式。
外语交际能力及其培养模式的探讨
【摘 要】
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试图从理论上澄清交际能力这一概念及培养交际能力所涉及的内涵。指出,没有也不可能有一种固定的教学模式可以用来培养交际能力。语言教师必须根据不同的教学环境,探索适合自
【机 构】
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河北理工学院
【出 处】
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教学研究
【发表日期】
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1998年4期
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