眼见佳句分外明,虚实相生谈意境

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《语文新课程标准》明确要求学生要“诵读古代诗歌,在有意识的积累、感悟和运用中提高自己的欣赏水平和审美情趣”。简单的一句话其实给诗歌教学和语文教师提出了很高的要求。在多年的诗歌教学中,我总是感觉到,学生眼中的诗歌与现实生活相距遥远,
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在这些年的教学改革实践中,我通过自己摸索,深深地体会到,在语文课堂教学中,要让学生动起来,真正让学生成为主宰学习的主人,成为学习活动的参与者、探索者与研究者。就必须把语文课