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中国共产党在近90年的思想政治教育历史进程中,根据自身奋斗目标与各个时期的中心工作以及思想政治教育实践特征,先后提出了为党的总路线总任务服务、提高人的认识世界和改造世界的能力、实现人的全面发展的根本目标,并根据各个时期的具体工作和任务以及不同对象的特点和实际情况,制定了一系列思想政治教育的具体目标和任务。考察中国共产党思想政治教育目标任务理论的演进脉络,具有重要的理论和现实意义。