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习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学”。立德树人，德育为先，高校想要培养出一流的人才，必须要有一流的思想引领能力，发挥一流的思想引领作用，实现一流的思想引领价值。思想引领是高校共青团的核心任务，也是共青团在高校一切活动的“生命线”。长期以来，高校共青团不忘初心，牢记使命，始终将“培养什么人、如何培养人和为谁培养人，’作为开展思想引領工作的逻辑起点和根本要义，围绕大学生成长发展需要，充分发挥团在大学生思想引领工作中的生力军作用，为落实立德树人根本任务做出了突出而独特的贡献。
十九大报告指出了中国特色社会主义进入了新时代的历史方位，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想为我们党必须长期坚持的指导思想，做出了我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的重大判断，提出了加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展的总体要求，标志着中国特色社会主义高等教育事业进入崭新的发展阶段。这给这给中国高等教育发展提出了新的目标和要求，同时也给高校共青团思想引领工作赋予了新的时代特征。
高校共青团思想引领是一项具有鲜明时代特征和实践特点的思想政治建设活动，其基本特征是高校共青团在中国特色社会主义进入了新时代的历史背景下，在党章赋予的神圣使命里，在具体的立德树人生动实践中不断积累演化却有相对稳定的特性抽象。
习近平总书记指出，政治性是群团组织的灵魂，是第一位的。离开了政治性，群团组织就可能混同于一般社会组织。在高校，共青团的政治性体现在要始终把自身置于党的领导下，始终与党保持高度一致，自觉将党的理论和路线方针政策贯彻落实到高校共青团事业的各方面、全过程，坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路，坚持中国特色社会主义青年运动方向，积极承担引领广大青年学生听党化、跟党走的政治任务，把青年学生最广泛最紧密地团结在党的周围。政治性是高校共青团组织最鲜亮的特征，是在任何时候都不能动摇的基本立场。为此，保持和增强政治性是新时代高校共青团思想引领的本职主业，是新时代高校共青团思想引领始终沿着正确方向前进的根本导向。
政治性的基本导向，要求新时代高校共青团思想引领应坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，做到绝对忠诚于党的领导、忠诚于党的教育事业，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上保持清醒头脑，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;真正从灵魂深处深化对高校思想引领政治性的认识，旗帜鲜明地引领青年学生学政治、懂政治、讲政治，做到守土有责、守土负责、守土尽责;帮助青年学生了解掌握党的理论、路线方针政策以及国情社情民情，进一步增强他们对新时代中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同，坚定他们的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;大力实施“青年马克思主义者培养工程”，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平，为党培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
高校共青团思想引领如何对待工作对象，是一个基本的立场和态度问题。习近平总书记曾指出，“群众性是群团组织的根本特点。”青年学生依靠不依靠共青团组织，信服不信服共青团思想引领的内容，接受不接受共青团思想引领的方式，认同不认同共青团思想引领的效果，是衡量高校共青团思想引领成败得失的根本标准。高校共青团思想引领只有始终坚持“人民创造历史”的唯物主义立场和观点，以青年学生为中心，相信他们、依靠他们、代表他们，从他们中来，到他们中去，才能拥有不竭的力量源泉，才能体现为党培养人才的重要价值，才能带领广大青年学生更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地听党话、跟党走。
高校共青团思想引领要以全心全意为青年学生服务为宗旨。在直接开展思想政治教育的基础上，及时关注和推动解决青年学生在学习生活、成才发展、心理健康、就业创业、权益维护等方面的普遍性利益诉求，将解决思想问题与解决实际问题相结合，使共青团教育引领与青年学生年自我教育、自我管理融为一体，达到在服务青年学生中教育引导青年学生的目的。高校共青团思想引领要以青年学生为主要工作力量。学会扎根青年学生、依靠青年学生，摈弃自然自语的说教模式，优化白上而下的传导模式，在工作中通过众谋、众筹、众创、众评，通过朋辈教育和自我教育，与青年学生一起构思设计、一起参与实施、一起总结评价，让高校共青团的思想引领平台真正成为团干部和青年学生共同学习、共同成长的“朋友圈”。
在高校，思想引领是需要调动一切积极因素，凝聚一切积极力量，全员参与、全方位互动、全过程的跟进的系统工程。习近平总书记曾指出，高校的思想政治工作要注重发挥共青团、学生会组织和学生社团的作用，重视加强第二课堂建设，重视以文化人和实践育人。在高校“大思政”工作格局中，共青团组织既是工作助手，又是战略力量，既要勇挑重担、奋发有为，又不能标新立异、另起炉灶。主动融入高校人才培养中心工作和立德树人根本任务，为高校“大思政”工作格局的构建和作用发挥做出积极贡献，是新时代高校共青团思想引领的必然要求。
新时代高校共青团思想引领要积极融入“大思政”工作格局，首先要紧密围绕学校中心工作、服从服务学校教育发展大局，努力把握培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人这一教育目的和巩固和扩大党执政的青年学生群众基础这一政治责任，做到目标明确、发力精准;其次，要认清在学校“大思政”工作格局中的地位和作用，在学校思想政治教育的第一课堂教育教学中，辅助配合好教育教学部门和教师培养人，在第二课堂的广阔天地里，积极为青年学生提供组织归属和组织化成长空间以及自我教育、自我管理与自我服务的优质平台载体，做到大局中定好位，融入时不迷失;第三，要充分发挥共青团思想引领的政治优势、组织优势、队伍优势、资源优势、平台优势和活力优势，充分发扬共青团思想引领活泼生动、寓教于乐的传统作风，创新工作方法、优化工作机制，丰富工作内涵、擦亮工作品牌，不断提升共青团思想引领的凝聚力和向心力。
当前，各种社会思潮在高校交融甚至交锋，青年学生的价值观念呈现出活跃、多元的新特点，而且随着互联网时代的到来，高校共青团思想引领更具网络的交互性、平等性、开放性和实时性，这些新趋势新变化使得传统简单划一的“你说我听，你打我通”的思想灌输模式已不合时宜。调整话语方式，创新话语体系，把思想引领的“大道理”转化成了青年学生易于接受的“小道理”，通过“精耕细作”拓展广度，通过“润物无声”延伸深度，通过“感情浸透”提升温度，在不知不觉的舒适氛围中达到思想引领的目的，切实提高思想引领的渗透力和亲和力，是新时代高校共青团必须要坚持的重要理念。正如习近平总书记强调的那样，“好的思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收”。
渗透性的重要理念，要求新时代高校共青团思想引领在方式方法上，应坚持以青年学生为本，讲求思想引领的艺术性与创造力，增强思想引领的叙事能力，通过娓娓道来一系列蕴含“大道理”的“小故事”，提供一系列理论联系实际的机会，给予青年学生感悟正能量，感受主流价值观的有效载体，再通过科学的方式设计，引导和鼓励青年学生将自己的所思所悟内化于心，外化于形;在内容供给上，要立足时代特点和时政动向，坚守弘扬主旋律、传播正能量的政治使命，围绕青年学生的思想问题和现实需求，强化“内容为王”的工作思路，狠抓思想引领的内容建设，不说教、不命令、不跟风，贴近实际、贴近生活、贴近学生，重点讲好校园好故事，传播校园好聲音。根据青年学生学习、生活的时间节点和规律，结合开学、迎新、考试、就业、社团招新、重大校园活动等契机，打造新颖且有价值、受欢迎、影响大的思政品牌活动。同时，为保证思想引领的针对性和有效性，要针对不同对象区分内容的层次性。
共青团十七届七中全会强调，要尊重政治工作的内在逻辑和规律，把争取人心作为一切工作的出发点和落脚点，防止将政治工作干成简单的事务性工作。共青团思想引领是高校政治工作的重要组成部分，单从思想引领工作的安排部署，任务分解、责任落实的角度来看，它是一项需要层层发动，级级响应的“科层式”事务工作。但从思想引领的实现形式来看，它又需要教育者与被教育者之间的理论共识、思想共鸣和感情共振，呈现出的是一种垂直且扁平的思想沟通交流方式。如果把思想引领干成简单的事务性工作，就很有可能会出现层层传导、层层衰减的“电阻效应”以及会形成“会议落实会议、文件落实文件”的形式主义和依赖基层一线团干部去实现思想引领目标的官僚主义。“走到青年学生中间去”的扁平路线是高校共青团思想引领工作有形有效的传统法宝，在新时代网络平台、信息技术的“加持”下，团组织与青年学生扁平性的沟通交流更加容易随时随地的实现，因此，基于共青团思想引领非一般事务的特殊性以及扁平沟通教育的必要性和可行性，构建具有扁平性特征的沟通教育方式方法是新时代共青团思想引领的必然机制选择。
高校共青团思想引领的扁平性工作机制，需要至少从以下三个维度去构建。在理念维度上，要充分认识构建扁平，性的高校共青团思想引领机制是破解高校共青团思想引领工作“行政化、机关化”倾向的重要手段，是高校共青团思想引领工作融入青年学生，接地气、增实效的基本途径，是充分发挥青年学生主体作用、基层团组织主动作用、夯实基层基础作用，提升基层团组织活力的必然选择;在组织维度上，坚持问题导向，减少管理层次，提升管理效能，改革现有的共青团组织架构、模式以及职责权限，通过减裁、合并、增设工作部门，聚合高校共青团思想引领的组织要素和资源要素，搭建与基层团组织、青年学生直接交流的工作平台。建设符合高校共青团组织特性，面向基层、来源广泛，充满生机活力且结构完整的专、挂、兼职干部相结合的团干部队伍等;在方法维度上，要积极构建直接开展工作、“点对点”、“面对面”的思想引领渠道，科学设计并积极实施如“1+100”等直接联系青年的思想引领项目，打通服务青年学生的最后“一公里”。利用新媒体技术推进“智慧团建”工程，以“联系零距离，组织无孤岛，扫一扫找团支部，摇一摇找团员”为目标，推进高校思想引领工作的扁平运行。
媒体是实现信息传播、开展思想引领工作的重要载体和手段“点对点”、“面对面”的思想引领方式固然可以增强高校共青团思想引领工作的针对性和实效性，却在一定程度上牺牲了工作的覆盖面和延伸度。合理选择并充分利用有效的传播媒介会大大弥补这种思想引领方式的不足。思想引领的传播媒介，大致可以分为传统媒体和新媒体两类。以电视，广播，纸媒为代表的传统媒体平台虽然具有内容系统、思想精准、公信力较强等优势，但与新媒体令人惊叹的传播速度以及覆盖面相比，差距十分明显;以微博，微信，手机APP，社交网络为代表的新媒体平台虽然具有快捷方便、信息量大、不受时空限制、青年学生喜闻乐见、发展日新月异等特点，但在传播过程中出现了不同程度的价值观良莠不齐、信息过载且碎片化严重、思想文化贫瘠、引领者难以掌控等问题。两种媒体平台各有优劣，这就要求我们在共青团思想引领过程中，打好传统媒体和新媒体的“组合拳”，实现两种媒体平台的功能融合、优势整合，劣势闭合，使集群化、矩阵式组合运行特点和优势更加突出（7）。习近平同志在全国高校思想政治工作会议上指出：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”因此，构建多层次、多媒体的思想引领手段，是新时代高校共青团思想引领工作必要选择。
做好媒体融合背景下的高校共青团思想引领工作，一方面要顺应新媒体快速发展的大势，积极应对青年学生新闻乐见但又难以驾驭的现实存在，开辟富有新时代特色的共青团组织沟通途径，提供平等互信的沟通技术条件，完善沟通信息平台，丰富交往的类型和内容，以思想引领为先导，以关注关心关爱青年学生为要务，以健康向上的校园网络文化为载体，创新网络信息化的育人模式，及时、全面地掌握青年学生的思想动态，充分发挥新媒体思想引领工作在传播主流价值观、引导网络舆论正确方向等方面的优势和主力军作用。另一方面，要继续保持传统媒体在共青团思想引领工作中的特色和优势，与新媒体形成互动、互补机制。着力打造一批既可以保留和加强共青团思想引领权威，又能够与互联网实现无缝对接，突破传统媒体的边界的新型融合平台，有效整合共青团思想引领资源，实现线上线下互联一体，确保共青团思想引领工作的可靠度和传播力。
创新是时代前进的动力，人类进步的关键，位居新时代我国“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念之首。习近平总书记指出：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”共青团中央、教育部联合印发《关于加强和改进新形势下高校共青团思想政治工作的意见》指出，面对经济社会变革发展带来的新形势新挑战、网络信息技术革命带来的新情况新课题和大学生日趋多样的价值取向和发展选择等，高校共青团开展思想政治工作的针对性、实效性和有效覆盖面仍有较大差距。高校共青团思想引领工作要获取更大发展空间和价值认同，在高校“大思政”工作格局中发挥不可或缺的独特作用，需要紧跟时代前进方向，积极适应共青团深化改革新形势、高等教育综合改革新发展和青年学生新特点，创新工作理念，改变因循守旧的思维定势，改进工作方法，摈弃“一招鲜吃遍天”的应对惯性，让共青团思想引领永立时代潮头，永葆生机活力（8）。可以说，创新性是新时代高校共青团思想引领的鲜明主题，也是是共青团思想引领“因事而化、因时而进、因势而新”的必然选择。
高校共青团思想引领的创新并不是一种刻意为体现组织或个人价值而去标新立异的噱头文化，也不是一项追求表面轰轰烈烈而不考虑实际效能的面子工程，而应是在坚持实事求是原则下，使广大青年学生思想境界与组织引领同向，价值观念与新时代偕行的解放思想、与时俱进之举。创新高校共青团思想引领工作，必须要坚持三个基本导向。一是坚持问题导向。即要树立强烈的问题意识，找准当前学校共青团思想引领工作存在的突出问题，分析产生问题的深层次原因，创新提出解决问题的系统方案，拿出具体管用的新办法。二是坚持需求导向。即高校共青团思想领引工作创新要积极适应党对高校思想政治工作的新要求以及工作对象思想态势的新变化，做到及时满足人才培养以及青年学生的现实需求，让创新真正找到融入高校育人中心工作和服务青年学生成长成才的切入点，成为一种实实在在的有效回应和有力支撑。同时要在创新思想引领过程中注重因材施教、按需引导，结合青年学生多样化的思想需求来进行分类指导，构建分层一体化的思想引领格局。三是坚持实践导向。即要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，把创新理念和创新方法运用到共青团思想引领的具体实践中并不断修正完善，通过实践把思想引领的创新性真正转化为青年学生的成长成才的新阶段，转化为高校思想政治工作的新局面。
当然，上述的每一个基本特征都不是孤立的存在，它们相互交织，相互依存，互为条件，共同构成了高校共青团思想引领的鲜亮底色。这就要求我们在实际工作中做到统筹把握，协调强化，不可偏废。最后需要指出的是，高校共青团组织作为高校共青团思想引领的实践主体和高校思想政治工作力量的重要组成部分，要认清和把握新时代高校共青团思想引领工作基本特征和基本方略，切实增强使命感、责任感、立足保持和增强政治性、先进性和群眾性，围绕中心大局、突出自身优势，充分发挥在大学生思想政治工作中的生力军作用。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生头脑，激活青年学生的理想价值追求，激励更多的青年学生敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青年学生在追梦之旅中砥砺品质、增长才干，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦凝聚强大的青春能量。
责任编辑 陈晰
十九大报告指出了中国特色社会主义进入了新时代的历史方位，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想为我们党必须长期坚持的指导思想，做出了我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的重大判断，提出了加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展的总体要求，标志着中国特色社会主义高等教育事业进入崭新的发展阶段。这给这给中国高等教育发展提出了新的目标和要求，同时也给高校共青团思想引领工作赋予了新的时代特征。
高校共青团思想引领是一项具有鲜明时代特征和实践特点的思想政治建设活动，其基本特征是高校共青团在中国特色社会主义进入了新时代的历史背景下，在党章赋予的神圣使命里，在具体的立德树人生动实践中不断积累演化却有相对稳定的特性抽象。
政治性：新时代高校共青团思想引领的根本导向
习近平总书记指出，政治性是群团组织的灵魂，是第一位的。离开了政治性，群团组织就可能混同于一般社会组织。在高校，共青团的政治性体现在要始终把自身置于党的领导下，始终与党保持高度一致，自觉将党的理论和路线方针政策贯彻落实到高校共青团事业的各方面、全过程，坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路，坚持中国特色社会主义青年运动方向，积极承担引领广大青年学生听党化、跟党走的政治任务，把青年学生最广泛最紧密地团结在党的周围。政治性是高校共青团组织最鲜亮的特征，是在任何时候都不能动摇的基本立场。为此，保持和增强政治性是新时代高校共青团思想引领的本职主业，是新时代高校共青团思想引领始终沿着正确方向前进的根本导向。
政治性的基本导向，要求新时代高校共青团思想引领应坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，做到绝对忠诚于党的领导、忠诚于党的教育事业，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上保持清醒头脑，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;真正从灵魂深处深化对高校思想引领政治性的认识，旗帜鲜明地引领青年学生学政治、懂政治、讲政治，做到守土有责、守土负责、守土尽责;帮助青年学生了解掌握党的理论、路线方针政策以及国情社情民情，进一步增强他们对新时代中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同，坚定他们的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;大力实施“青年马克思主义者培养工程”，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平，为党培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
群众性：新时代高校共青团思想引领的基本立场
高校共青团思想引领如何对待工作对象，是一个基本的立场和态度问题。习近平总书记曾指出，“群众性是群团组织的根本特点。”青年学生依靠不依靠共青团组织，信服不信服共青团思想引领的内容，接受不接受共青团思想引领的方式，认同不认同共青团思想引领的效果，是衡量高校共青团思想引领成败得失的根本标准。高校共青团思想引领只有始终坚持“人民创造历史”的唯物主义立场和观点，以青年学生为中心，相信他们、依靠他们、代表他们，从他们中来，到他们中去，才能拥有不竭的力量源泉，才能体现为党培养人才的重要价值，才能带领广大青年学生更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地听党话、跟党走。
高校共青团思想引领要以全心全意为青年学生服务为宗旨。在直接开展思想政治教育的基础上，及时关注和推动解决青年学生在学习生活、成才发展、心理健康、就业创业、权益维护等方面的普遍性利益诉求，将解决思想问题与解决实际问题相结合，使共青团教育引领与青年学生年自我教育、自我管理融为一体，达到在服务青年学生中教育引导青年学生的目的。高校共青团思想引领要以青年学生为主要工作力量。学会扎根青年学生、依靠青年学生，摈弃自然自语的说教模式，优化白上而下的传导模式，在工作中通过众谋、众筹、众创、众评，通过朋辈教育和自我教育，与青年学生一起构思设计、一起参与实施、一起总结评价，让高校共青团的思想引领平台真正成为团干部和青年学生共同学习、共同成长的“朋友圈”。
融入性：新时代高校共青团思想引领的必然格局
在高校，思想引领是需要调动一切积极因素，凝聚一切积极力量，全员参与、全方位互动、全过程的跟进的系统工程。习近平总书记曾指出，高校的思想政治工作要注重发挥共青团、学生会组织和学生社团的作用，重视加强第二课堂建设，重视以文化人和实践育人。在高校“大思政”工作格局中，共青团组织既是工作助手，又是战略力量，既要勇挑重担、奋发有为，又不能标新立异、另起炉灶。主动融入高校人才培养中心工作和立德树人根本任务，为高校“大思政”工作格局的构建和作用发挥做出积极贡献，是新时代高校共青团思想引领的必然要求。
新时代高校共青团思想引领要积极融入“大思政”工作格局，首先要紧密围绕学校中心工作、服从服务学校教育发展大局，努力把握培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人这一教育目的和巩固和扩大党执政的青年学生群众基础这一政治责任，做到目标明确、发力精准;其次，要认清在学校“大思政”工作格局中的地位和作用，在学校思想政治教育的第一课堂教育教学中，辅助配合好教育教学部门和教师培养人，在第二课堂的广阔天地里，积极为青年学生提供组织归属和组织化成长空间以及自我教育、自我管理与自我服务的优质平台载体，做到大局中定好位，融入时不迷失;第三，要充分发挥共青团思想引领的政治优势、组织优势、队伍优势、资源优势、平台优势和活力优势，充分发扬共青团思想引领活泼生动、寓教于乐的传统作风，创新工作方法、优化工作机制，丰富工作内涵、擦亮工作品牌，不断提升共青团思想引领的凝聚力和向心力。
渗透性：新时代高校共青团思想引领的重要理念
当前，各种社会思潮在高校交融甚至交锋，青年学生的价值观念呈现出活跃、多元的新特点，而且随着互联网时代的到来，高校共青团思想引领更具网络的交互性、平等性、开放性和实时性，这些新趋势新变化使得传统简单划一的“你说我听，你打我通”的思想灌输模式已不合时宜。调整话语方式，创新话语体系，把思想引领的“大道理”转化成了青年学生易于接受的“小道理”，通过“精耕细作”拓展广度，通过“润物无声”延伸深度，通过“感情浸透”提升温度，在不知不觉的舒适氛围中达到思想引领的目的，切实提高思想引领的渗透力和亲和力，是新时代高校共青团必须要坚持的重要理念。正如习近平总书记强调的那样，“好的思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收”。
渗透性的重要理念，要求新时代高校共青团思想引领在方式方法上，应坚持以青年学生为本，讲求思想引领的艺术性与创造力，增强思想引领的叙事能力，通过娓娓道来一系列蕴含“大道理”的“小故事”，提供一系列理论联系实际的机会，给予青年学生感悟正能量，感受主流价值观的有效载体，再通过科学的方式设计，引导和鼓励青年学生将自己的所思所悟内化于心，外化于形;在内容供给上，要立足时代特点和时政动向，坚守弘扬主旋律、传播正能量的政治使命，围绕青年学生的思想问题和现实需求，强化“内容为王”的工作思路，狠抓思想引领的内容建设，不说教、不命令、不跟风，贴近实际、贴近生活、贴近学生，重点讲好校园好故事，传播校园好聲音。根据青年学生学习、生活的时间节点和规律，结合开学、迎新、考试、就业、社团招新、重大校园活动等契机，打造新颖且有价值、受欢迎、影响大的思政品牌活动。同时，为保证思想引领的针对性和有效性，要针对不同对象区分内容的层次性。
扁平性：新时代高校共青团思想引领的机制选择
共青团十七届七中全会强调，要尊重政治工作的内在逻辑和规律，把争取人心作为一切工作的出发点和落脚点，防止将政治工作干成简单的事务性工作。共青团思想引领是高校政治工作的重要组成部分，单从思想引领工作的安排部署，任务分解、责任落实的角度来看，它是一项需要层层发动，级级响应的“科层式”事务工作。但从思想引领的实现形式来看，它又需要教育者与被教育者之间的理论共识、思想共鸣和感情共振，呈现出的是一种垂直且扁平的思想沟通交流方式。如果把思想引领干成简单的事务性工作，就很有可能会出现层层传导、层层衰减的“电阻效应”以及会形成“会议落实会议、文件落实文件”的形式主义和依赖基层一线团干部去实现思想引领目标的官僚主义。“走到青年学生中间去”的扁平路线是高校共青团思想引领工作有形有效的传统法宝，在新时代网络平台、信息技术的“加持”下，团组织与青年学生扁平性的沟通交流更加容易随时随地的实现，因此，基于共青团思想引领非一般事务的特殊性以及扁平沟通教育的必要性和可行性，构建具有扁平性特征的沟通教育方式方法是新时代共青团思想引领的必然机制选择。
高校共青团思想引领的扁平性工作机制，需要至少从以下三个维度去构建。在理念维度上，要充分认识构建扁平，性的高校共青团思想引领机制是破解高校共青团思想引领工作“行政化、机关化”倾向的重要手段，是高校共青团思想引领工作融入青年学生，接地气、增实效的基本途径，是充分发挥青年学生主体作用、基层团组织主动作用、夯实基层基础作用，提升基层团组织活力的必然选择;在组织维度上，坚持问题导向，减少管理层次，提升管理效能，改革现有的共青团组织架构、模式以及职责权限，通过减裁、合并、增设工作部门，聚合高校共青团思想引领的组织要素和资源要素，搭建与基层团组织、青年学生直接交流的工作平台。建设符合高校共青团组织特性，面向基层、来源广泛，充满生机活力且结构完整的专、挂、兼职干部相结合的团干部队伍等;在方法维度上，要积极构建直接开展工作、“点对点”、“面对面”的思想引领渠道，科学设计并积极实施如“1+100”等直接联系青年的思想引领项目，打通服务青年学生的最后“一公里”。利用新媒体技术推进“智慧团建”工程，以“联系零距离，组织无孤岛，扫一扫找团支部，摇一摇找团员”为目标，推进高校思想引领工作的扁平运行。
多媒性：新时代高校共青团思想引领的手段要求
媒体是实现信息传播、开展思想引领工作的重要载体和手段“点对点”、“面对面”的思想引领方式固然可以增强高校共青团思想引领工作的针对性和实效性，却在一定程度上牺牲了工作的覆盖面和延伸度。合理选择并充分利用有效的传播媒介会大大弥补这种思想引领方式的不足。思想引领的传播媒介，大致可以分为传统媒体和新媒体两类。以电视，广播，纸媒为代表的传统媒体平台虽然具有内容系统、思想精准、公信力较强等优势，但与新媒体令人惊叹的传播速度以及覆盖面相比，差距十分明显;以微博，微信，手机APP，社交网络为代表的新媒体平台虽然具有快捷方便、信息量大、不受时空限制、青年学生喜闻乐见、发展日新月异等特点，但在传播过程中出现了不同程度的价值观良莠不齐、信息过载且碎片化严重、思想文化贫瘠、引领者难以掌控等问题。两种媒体平台各有优劣，这就要求我们在共青团思想引领过程中，打好传统媒体和新媒体的“组合拳”，实现两种媒体平台的功能融合、优势整合，劣势闭合，使集群化、矩阵式组合运行特点和优势更加突出（7）。习近平同志在全国高校思想政治工作会议上指出：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”因此，构建多层次、多媒体的思想引领手段，是新时代高校共青团思想引领工作必要选择。
做好媒体融合背景下的高校共青团思想引领工作，一方面要顺应新媒体快速发展的大势，积极应对青年学生新闻乐见但又难以驾驭的现实存在，开辟富有新时代特色的共青团组织沟通途径，提供平等互信的沟通技术条件，完善沟通信息平台，丰富交往的类型和内容，以思想引领为先导，以关注关心关爱青年学生为要务，以健康向上的校园网络文化为载体，创新网络信息化的育人模式，及时、全面地掌握青年学生的思想动态，充分发挥新媒体思想引领工作在传播主流价值观、引导网络舆论正确方向等方面的优势和主力军作用。另一方面，要继续保持传统媒体在共青团思想引领工作中的特色和优势，与新媒体形成互动、互补机制。着力打造一批既可以保留和加强共青团思想引领权威，又能够与互联网实现无缝对接，突破传统媒体的边界的新型融合平台，有效整合共青团思想引领资源，实现线上线下互联一体，确保共青团思想引领工作的可靠度和传播力。
创新性：新时代高校共青团思想引领的鲜明主题
创新是时代前进的动力，人类进步的关键，位居新时代我国“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念之首。习近平总书记指出：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。”共青团中央、教育部联合印发《关于加强和改进新形势下高校共青团思想政治工作的意见》指出，面对经济社会变革发展带来的新形势新挑战、网络信息技术革命带来的新情况新课题和大学生日趋多样的价值取向和发展选择等，高校共青团开展思想政治工作的针对性、实效性和有效覆盖面仍有较大差距。高校共青团思想引领工作要获取更大发展空间和价值认同，在高校“大思政”工作格局中发挥不可或缺的独特作用，需要紧跟时代前进方向，积极适应共青团深化改革新形势、高等教育综合改革新发展和青年学生新特点，创新工作理念，改变因循守旧的思维定势，改进工作方法，摈弃“一招鲜吃遍天”的应对惯性，让共青团思想引领永立时代潮头，永葆生机活力（8）。可以说，创新性是新时代高校共青团思想引领的鲜明主题，也是是共青团思想引领“因事而化、因时而进、因势而新”的必然选择。
高校共青团思想引领的创新并不是一种刻意为体现组织或个人价值而去标新立异的噱头文化，也不是一项追求表面轰轰烈烈而不考虑实际效能的面子工程，而应是在坚持实事求是原则下，使广大青年学生思想境界与组织引领同向，价值观念与新时代偕行的解放思想、与时俱进之举。创新高校共青团思想引领工作，必须要坚持三个基本导向。一是坚持问题导向。即要树立强烈的问题意识，找准当前学校共青团思想引领工作存在的突出问题，分析产生问题的深层次原因，创新提出解决问题的系统方案，拿出具体管用的新办法。二是坚持需求导向。即高校共青团思想领引工作创新要积极适应党对高校思想政治工作的新要求以及工作对象思想态势的新变化，做到及时满足人才培养以及青年学生的现实需求，让创新真正找到融入高校育人中心工作和服务青年学生成长成才的切入点，成为一种实实在在的有效回应和有力支撑。同时要在创新思想引领过程中注重因材施教、按需引导，结合青年学生多样化的思想需求来进行分类指导，构建分层一体化的思想引领格局。三是坚持实践导向。即要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，把创新理念和创新方法运用到共青团思想引领的具体实践中并不断修正完善，通过实践把思想引领的创新性真正转化为青年学生的成长成才的新阶段，转化为高校思想政治工作的新局面。
当然，上述的每一个基本特征都不是孤立的存在，它们相互交织，相互依存，互为条件，共同构成了高校共青团思想引领的鲜亮底色。这就要求我们在实际工作中做到统筹把握，协调强化，不可偏废。最后需要指出的是，高校共青团组织作为高校共青团思想引领的实践主体和高校思想政治工作力量的重要组成部分，要认清和把握新时代高校共青团思想引领工作基本特征和基本方略，切实增强使命感、责任感、立足保持和增强政治性、先进性和群眾性，围绕中心大局、突出自身优势，充分发挥在大学生思想政治工作中的生力军作用。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生头脑，激活青年学生的理想价值追求，激励更多的青年学生敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青年学生在追梦之旅中砥砺品质、增长才干，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦凝聚强大的青春能量。
责任编辑 陈晰