【摘 要】
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内科护理是医院诸多科室护理中比较重要的一项内容,也是高职教学中极其重要的课程。但传统教学法过于呆板,并未认识到内科病种较多,护理内容较多这一问题,始终按照传统教学法进行教学,但忽视了护生的实际教学需求,最终导致教学整体效果一般。情景模拟教学法是现今比较推崇的新型教学方法,可将被动学习转变为主动学习,培养学生各方面能力的作用十分明显。本文主要阐述情景模拟教学法在高职内科护理教学中的应用。
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内科护理是医院诸多科室护理中比较重要的一项内容,也是高职教学中极其重要的课程。但传统教学法过于呆板,并未认识到内科病种较多,护理内容较多这一问题,始终按照传统教学法进行教学,但忽视了护生的实际教学需求,最终导致教学整体效果一般。情景模拟教学法是现今比较推崇的新型教学方法,可将被动学习转变为主动学习,培养学生各方面能力的作用十分明显。本文主要阐述情景模拟教学法在高职内科护理教学中的应用。
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