基于职业导向的会计课程内容与模式改革探析

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随着社会经济的发展,特别是北上广深这几大城市经济的高速发展,对会计核算方面的人才需求量很大。为适应社会和企业自身的发展,企业的会计核算岗位用人要求在悄然发生着改变,但职业技术学院的会计专业课程内容却往往是十年八载没有变化,培养出来的人才无法满足企业的要求,造成供求无法接轨,所以不少会计专业的学生毕业后改行从事其他工作,浪费了学习的知识,学习的时间以及国家的资源。按广东省三A级学院2013年的收费标准计算,一位会计专业的学生三年的学费大约需要22000元,假如消耗等量的国家资源与资金,有10000位学生改行,浪费的金额达到22000×2×10000=440 000 000,浪费是巨大的!本文主要从三方面对以会计职业导向为基础,结合现代化教育手段的职业技术学院会计课程内容改革进行探讨分析。 With the social and economic development, especially the rapid economic development in these big cities such as Bei Shang Guang Shen, there is a great demand for accounting personnel. In order to meet the social and enterprise’s own development, the accounting requirements of enterprises are changing quietly in terms of employment requirements. However, the contents of accounting major courses in vocational and technical colleges are often not changed for ten years and eight years, and the trained personnel can not meet the requirements of enterprises , Resulting in the supply and demand can not be in line with, so many accounting students after graduation diverted to other work, a waste of learning knowledge, learning time and national resources. According to the 2013 A-level college in Guangdong Province, the tuition standard calculates that an accounting student will need about 22,000 yuan for three years of tuition. If an equal amount of state resources and funds are consumed, 10,000 students will divert to a waste of 22,000 yuan × 2 × 10000 = 440 000 000, the waste is huge! This article mainly discusses and analyzes the reform of accounting course content of vocational and technical colleges based on accounting occupation guidance and modern educational methods from three aspects.
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