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本文以ESP理论和CBI理论为指导,针对财经类专业大学生的英语学习需求,提出了"商务"依托式大学英语教学模式。文章阐述了这一教学模式的课程设置、语境创设以及教学方法实施,探讨了教学模式实施过程中商务案例分析和仿真语言实践教学的具体操作流程,并通过教学实验、问卷调查等实证方法论证了教学模式的有效性。