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读书使人进步，因此增加阅读量是提升学生文化素养的关键。在新课程改革背景下进行素质教育，需要指导学生读书，使学生养成良好的阅读习惯，产生阅渎的浓厚兴趣，使学生爱读书、会读书、读好书，从而达到发展学生个性，丰富学生精神世界，陶冶学生情操的目的，为学生今后的学习打下坚实的基础。
浅谈小学生的读书指导教育
【摘 要】
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读书使人进步，因此增加阅读量是提升学生文化素养的关键。在新课程改革背景下进行素质教育，需要指导学生读书，使学生养成良好的阅读习惯，产生阅渎的浓厚兴趣，使学生爱读书、会读书
【机 构】
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枣座市市中区东湖小学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2017年7期
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