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分析目前中职生在学习上存在的问题，结合本地区中职学校的实际情况和自己从事车工实训教学的工作经验，通过改变传统教学方式，实施分层教学，进而提高学生动手操作能力，培养企业技术型人才。
分层教学法在中职学生车工实训中的应用
【摘 要】
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分析目前中职生在学习上存在的问题，结合本地区中职学校的实际情况和自己从事车工实训教学的工作经验，通过改变传统教学方式，实施分层教学，进而提高学生动手操作能力，培养企业技术
【机 构】
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江苏省常熟市滨江职业技术学校
【出 处】
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世界职业技术教育
【发表日期】
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2012年5期
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