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在高校办学质量与学生就业率直接挂钩的今天,每年的毕业生就业统计已经成为衡量各个专业的重要标准.作为高校中的传统专业,中文系由于其“非直接应用性”的特点,一直面临着来自各方的质疑声音,改革已经势在必行.本着缓解中文系毕业生就业压力以及提升中文专业就业前景的目的,笔者将从自身的教学实际出发,对中文教育的改革进行思考和探讨.